Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Exercices/Sujets d'oral

Sujets d'oral
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Exercices no1
Leçon : Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui

Exercices de niveau 13.

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Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Exercices/Sujets d'oral
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Épreuve modifier

 
Jean-Baptiste Jules Trayer, Un école bretonne, 1882.

Article détaillé : Quelques conseils pour l'oral.

Déroulement modifier

L'élève a droit à 20 minutes de préparation avant les 20 minutes d'oral (la répartition du temps entre l'exposé de l'élève et le jeu de questions/réponses est à l'appréciation de l'examinateur). « Le candidat choisit un sujet parmi deux proposés par l'examinateur. Les sujets portent sur les questions et les études traitées en classe, figurant sur une liste conforme au programme, signée par le professeur et le chef d'établissement et portant le cachet du lycée. Si une production personnelle a été réalisée au cours de l'année, elle peut être mentionnée sur cette liste et, dans ce cas, le candidat s'en munit. [...] Le questionnement qui suit l'exposé du candidat peut déborder le cadre strict du sujet choisi »[1].

Notation modifier

« Cette épreuve doit être conforme à l'esprit et aux démarches de l'option. Seuls sont pris en compte les points au-dessus de la moyenne. Il s'agit dès lors de valoriser généreusement, le cas échéant, les efforts consentis par des élèves de terminale scientifique qui choisissent de conserver l'histoire-géographie alors que les horaires et exigences sont lourds dans le domaine scientifique. C'est ainsi que doit être comprise la dernière phrase du règlement de l'épreuve : « Le questionnement qui suit l'exposé du candidat peut déborder le cadre strict du sujet choisi. » Il s'agit, si le candidat est en difficulté avec le sujet donné par l'examinateur, de vérifier s'il manifeste un manque global de connaissances et d'esprit d'analyse ou de voir, au contraire, si sur d'autres questions, il révèle des qualités qu’il n'a pas pu montrer auparavant. La bienveillance doit prévaloir au moment de l'examen »[2].

Exemples de sujet modifier

« Quelles menaces pèsent sur les espaces maritimes ? » modifier

« Enjeux militaires des espaces maritimes » modifier

« Ressources des espaces maritimes » modifier

« Enjeux des routes commerciales » modifier

« Les enjeux des espaces maritimes » modifier

Notes et références modifier