Catalan/Grammaire/Conjugaison/Présent de l'indicatif des verbes irréguliers/Leçons
Il y a de nombreux verbes irréguliers au présent de l'indicatif en Catalan. On se contentera ici d'en présenter les principaux, c'est-à-dire les plus courants ; puis nous étudierons les verbes qui admettent des modifications orthographiques.
Principaux irréguliers
modifierALLER | ANAR : | vaig, vas, va, anem, aneu, van. |
TOMBER | CAURE : | caic, caus, cau, caiem, caieu, cauen. |
CONNAÎTRE | CONÈIXER : | conec, coneixes, coneix, coneixem, coneixeu, coneixen. |
SORTIR | EIXIR : | ixo, ixes, ix, eixim, eixiu, ixen. |
ÊTRE | ESTAR : | estic, estàs, està, estem, esteu, estan. |
FAIRE | FER : | faig, fas, fa, fem, feu, fan. |
PARAÎTRE | PARÈIXER : | parec, pareixes, pareix, pareixem, pareixeu, pareixen. |
POUVOIR | PODER : | puc, pots, pot, podem, podeu, poden. |
SAVOIR | SABER : | sé, saps, sap, sabem, sabeu, saben. |
ETRE | SER / ÉSSER : | soc, ets, és, som, sou, són |
AVOIR, TENIR | TENIR : | tinc, tens, té, tenim, teniu, tenen. |
AVOIR (auxiliaire.) | HAVER : | he (aux.)/ haig, has, ha, hem (aux.)/havem, heu (aux.)/haveu, haven |
VOIR | VEURE : | veig, veus, veu, veiem, veieu, veuen |
VENIR | VENIR : | vinc, vens, ve, venim, veniu, venen |
VIVRE | VIURE : | visc, vius, viu, vivim, viviu, viuen |
VOULOIR | VOLER : | vull, vols, vol, volem, voleu, volen |
BOIRE | BEURE : | bec, beus, beu, bevem, beveu, beuen |
PRENDRE | PRENDRE : | prenc, prens, pren, prenem, preneu, prenen |
ECRIRE | ESCRIURE : | escric, escrius, escriu, escrivim, escriviu, escriuen |
METTRE | PONDRE : | ponc, pons, pon, ponem, poneu, ponen |
ENTENDRE, COMPRENDRE | ENTENDER : | entenc, entens, entén, entenem, enteneu, entenen |
DIRE | DIR : | dic, dius, diu, diem, dieu, dieuen |
Irrégularité pour des raisons d'euphonie
modifierAjout d'un -e :
modifierDans certains cas, l'ajout d'un -e avant la terminaison à certaines personnes est nécessaire pour des raisons de prononciation. Ces modifications concernent essentiellement les verbes du deuxième et troisième groupe (verbes incoatiu et non purs).
Exemples :
-xer
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-cer
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Autres verbes en -xer : CRÉIXER (croître, grandir), IRÈIXER-SE (s’irriter), CONÈIXER (connaître), EIXIR (sortir), PARÈIXER (paraître)
Autres verbes en -cer : TÒRCER (tordre)
Verbes en -ir qui admettent un -e : OBEIR, CAPIR (comprendre)
Le verbe CÓRRER doit prendre aussi un E à la 3e personne du singulier pour les mêmes raisons.
CÓRRER | : | COURIR |
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CORRO | : | Je cours |
CORRES | : | Tu cours |
CORRE | : | Il court |
CORREM | : | Nous courons |
CORREU | : | Vous courez |
CORREN | : | Ils courent |
Transformation du D>T
modifierSi un -d n’est pas suivi d’une voyelle, on le prononce comme un "t". C’est pourquoi il faut remplacer le -d par un -t aux 2e et 3e personne du singulier des verbes PUDIR et PODER.
PODER | : | POUVOIR | PUDIR | : | PUER | |
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PUC | : | Je peux | PUDO | : | Je pue | |
POTS | : | Tu peux | PUTS | : | Tu pues | |
POT | : | Il peut | PUT | : | Il pue | |
PODEM | : | Nous pouvons | PUDIM | : | Nous puons | |
PODEU | : | Vous pouvez | PUDIU | : | Vous puez | |
PODEN | : | Ils peuvent | PUDEN | : | Ils puent |
Transformation du B>P
modifierSi un -b n’est pas suivi d’une voyelle, on le prononce comme un "p". C’est pourquoi il faut remplacer le -b par un -p aux 2e et 3e personne du singulier des verbes en -BRE / -BER.
REBRE | : | RECEVOIR |
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REBO | : | Je reçois |
REPS | : | Tu reçois |
REP | : | Il reçoit |
REBEM | : | Nous recevons |
REBEU | : | Vous recevez |
REBEN | : | Ils reçoivent |
De la même manière, les verbes CABRE ou CABER (contenir, rentrer), APERCEBRE (apercevoir), CONCEBRE (concevoir), DECEBRE (décevoir), PERCEBRE (percevoir) prennent cette modification orthographique. Le verbe SABER présente les mêmes modifications mais est en outre irrégulier à la 1e personne du singulier.
SABER | : | SAVOIR |
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Sé | : | Je sais |
Saps | : | Tu sais |
Sap | : | Il sait |
Sabem | : | Nous savons |
Sabeu | : | Vous savez |
Saben | : | Ils savent |
Disparition de lettres dans la conjugaison
modifierCas des verbes en -LDRE et -NDRE
modifierLe -d du radical disparaît à toutes les personnes. De plus, hormis à la 1e personne du singulier, les terminaisons sont les mêmes que celles des verbes réguliers du 2e groupe.
-NDRE | -LDRE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Se conjuguent également sur ce modèle les verbes :
- VALER /VALDRE (valoir) : valc, vals, val, valem, valeu, valen
- SOLER (avoir l’habitude de) : solc, sols, sol, solem, soleu, solen
- Cas particulier : accentuation des verbes en -ENDRE
Les verbes en -ENDRE de plus d’une syllabe à la 3e personne du singulier doivent prendre un accent afin de respecter les règles de l’accentuation tonique.
Tous ces verbes prennent un accent grave, sauf les verbes en -TENDRE (entendre, pretendre, estendre etc.) et le verbe ENCENDRE (allumer) qui prennent un accent aigu.
APRENDRE | : | APPRENDRE | ENTENDRE | : | COMPRENDRE | |
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APRENC | : | J'apprends | ENTENC | : | Je comprends | |
APRENS | : | Tu apprends | ENTENS | : | Tu comprends | |
APRÈN | : | Il apprend | ENTÉN | : | Il comprend | |
APRENEM | : | Nous apprenons | ENTENEM | : | Nous comprenons | |
APRENEU | : | Vous apprenez | ENTENEU | : | Vous comprenez | |
APRENEN | : | Ils apprennent | ENTENEN | : | Ils comprennent |
Rajouts de lettres dans la conjugaison
modifierVerbes en -URE
modifierLes terminaisons de ces verbes sont les mêmes que celles des verbes en -LDRE / -NDRE. Certains verbes ajoutent une lettre entre le radical et la terminaison aux 1e et 2e personne du pluriel (un v ou un i). En outre, le -u disparaît à la 1e personne du singulier et du pluriel, ainsi qu’à la 2e personne du pluriel.
Pour savoir quelle lettre il faut ajouter, il suffit bien souvent de penser au français. On retrouve le v de "bevem" dans "buvons" et le son du i de "creiem" dans "croyons"
Aucun rajout : | Rajout d'un -v : | Rajout d'un -i : | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Se conjuguent de la même manière les verbes :
1) Aucun rajout : CLOURE (clore), NOURE (nouer), PLAURE (plaire), RAURE (1: tondre, raser ; 2: se trouver, siéger), RIURE (rire) + leurs dérivés
2) Rajout d'un -v : DEURE (devoir), MOURE (bouger, remuer), PLOURE (pleuvoir) + leurs dérivés
3) Rajout d'un -i : LLEURE (avoir loisir), SEURE (être assis) + leurs composés
- Cas particulier du verbe DIR
Le verbe DIR, malgré son infinitif trompeur, se conjugue comme COURE (comme s’il s’agissait de l’infinitif *DIURE).
DIR | DIRE | |
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DIC | : | Je dis |
DIUS | : | Tu dis |
DIU | : | Il dit |
DIEM | : | Nous disons |
DIEU | : | Vous dites |
DIUEN | : | Ils disent |
- Cas particulier du verbe DUR
Le verbe DUR se conjugue comme COURE (comme s’il s’agissait de l’infinitif *DUURE). Cependant, on peut supprimer un des deux U aux deux premières personnes du singulier. À la troisième personne du pluriel, la suppression du second U est obligatoire : DUUEN > DUEN.
DUR | PORTER | |
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DUC | : | Je porte |
DUUS / DUS | : | Tu portes |
DUU / DU | : | Il porte |
DUEM | : | Nous portons |
DUEU | : | Vous portez |
DUEN | : | Ils portent |
- Cas particulier du verbe ESCRIURE
Le verbe ESCRIURE, ainsi que ses dérivés, a les terminaisons des verbes du troisième groupe aux deux premières personnes du pluriel.
ESCRIURE | ÉRIRE | |
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ESCRIC | : | J’écris |
ESCRIUS | : | Tu écris |
ESCRIU | : | Il écrit |
ESCRIVIM | : | Nous écrivons |
ESCRIVIU | : | Vous écrivez |
ESCRIUEN | : | Ils écrivent |
- Cas particulier des verbes TREURE et JEURE
Les verbes TREURE (enlever, retirer) et JEURE (gésir, être étendu, être couché), présentent la particularité d’avoir deux infinitifs : TREURE ou TRAURE, JEURE ou JAURE. Cependant, il n’existe qu’une seule forme aux deux premières personnes du pluriel : celle avec un A.
TREURE | / | TRAURE | JEURE | / | JAURE | |
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TREC | / | TRAC | JEC | / | JAC | |
TREUS | / | TRAUS | JEUS | / | JAUS | |
TREU | / | TRAU | JEU | / | JAU | |
TRAIEM | JAIEM | |||||
TRAIEU | JAIEU | |||||
TREUEN | / | TRAUEN | JEUEN | / | JAUEN |