Entiers et décimaux/Rappel des acquis

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Rappel des acquis
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Chapitre no 1
Leçon : Entiers et décimaux
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Nommer les nombres entiers

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De nos jours, on sait nommer tous les nombres entiers. Les Hommes ont réussi graduellement à savoir nommer tous les nombres. On a pris les dix premiers mots et en les superposant différemment en rajoutant juste quelque nouveaux termes, on a réussi à nommer tous les nombres. Quand on compte, on dit : zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf. En comptant, on a obtenu les nominations des dix premiers nombres.

En continuant, on dit : dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf. On remarque ici que ces dix nombres dérivent des dix premiers et du nouveau terme « dix ». Jusqu'à seize, on prend le radical du nombre de la première dizaine, et on rajoute le suffixe -ze en déformant un peu le radical pour une meilleure sonorité. Ensuite, on dit dix suivi du nombre de la première dizaine.

Si on rajoute vingt à tout cela, on a maintenant, à partir de zéro, les désignations des vingt et un premiers nombres. Remarquons que « vingt » est un terme nouveau.

Continuons à compter : vingt et un, vingt-deux, vingt-trois, vingt-quatre, vingt-cinq, vingt-six, vingt-sept, vingt-huit, vingt-neuf, trente.