Genres et formes de l'argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles

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Genres et formes de l'argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles
Autres leçons de littérature
Chapitres
Chap. 1 :Page très complète et pleinement exploitable Le Classicisme (11)
Chap. 2 :Page très complète et pleinement exploitable La Bruyère, Les Caractères (11)
Chap. 3 :Page très complète et pleinement exploitable Fénelon, Lettre à Louis XIV (11)
Chap. 4 :Page très complète et pleinement exploitable La Fontaine, Fables (11)
Annexes

Qu’est-ce qu’un apologue ? En quoi cette forme d’argumentation permet-elle de dénoncer efficacement la misère et la faim au XVIIe siècle et au XVIIIe siècle ?

Objectifs

Les objectifs de cette leçon sont :

  • Reconnaître les particularités de l’argumentation indirecte à travers un genre aux formes variées : l’apologue ; et par opposition, distinguer cette forme d’argumentation de l’argumentation directe.
  • Repérer les différentes stratégies à l’œuvre dans un texte argumentatif pour dénoncer la misère et la famine.
  • Découvrir une époque et un mouvement littéraire, artistique et culturel : le XVIIe siècle et le Classicisme.


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Niveau et prérequis conseillés

Leçon de niveau 11. Les prérequis conseillés sont :

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Référents

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