Invention de la citoyenneté dans le monde antique/Objectifs


Objectifs notionnels

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  • Situer et nommer la Grèce et Athènes, Rome, la Gaule et l'empire romain
  • Dater l'apogée de la démocratie athénienne, Périclès, Sophocle, Aristophane, la conquête de la Gaule, les tables claudiennes et l'édit de Caracalla, les règnes des deux empereurs
  • Définir et utiliser les mots démocratie, tyrannie, hoplite, éphèbe, métèque, dème, magistrat, ecclésia, boulé, héliée, misthos, démagogie, orateur, romanisation, sénat, pérégrin
  • Expliquer et confronter la définition de la citoyenneté à Athènes et dans l'Empire romain
  • Confronter les droits et devoirs des citoyens à Athènes et dans l'Empire romain
  • Expliquer le fonctionnement de la démocratie athénienne
  • Expliquer les débats autour de la démocratie à Athènes

Objectifs méthodologiques

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  • Cerner le sens général d’un document ou d’un corpus documentaire et le mettre en relation avec la situation historique
  • Organiser mes réponses de façon précise et avec des exemples (carte mentale ou plan détaillé)
  • Rédiger le texte correspondant
  • Mémoriser des connaissances