La Vague
Cette histoire se passe au lycée Gordon, situé aux États-Unis.
- Auteur : Todd Strasser
- Année : 2008
- Titre : La Vague
- Titre original : The Wave (Traduction = Aude Carlier)
- Éditeur : Pocket
- Collection : Litterature
- Pages : 221
- ISBN : 2266185691
- fiche de lecture 1
Laurie Saunders assiste au cours d’histoire de Ben Ross où celui-ci leur montre un documentaire sur le nazisme. Peu après, il décide de mener une expérience unique qui pourrait s’avérer très instructive pour toute sa classe. Son nom : la Vague. Et ses slogans sont « La Force par la Discipline, la Force par la Communauté, la Force par l’Action ». Mais cette expérience ne tarde pas à se transformer en un régime totalitaire, où les partisans ne pensent plus par eux-mêmes. Mais où cette expérience va-t-elle aboutir ? Et quelles en seront les conséquences ?
Dans ce roman de Todd Strasser, l'histoire se déroule au lycée Gordon, où le professeur d’histoire Ben ross étudie la seconde Guerre mondiale avec ses élèves de terminale, et plus précisément l’Allemagne Nazie.
Le début de la machine infernale et interminable commence avec l'étude d'un documentaire sur les camps d'extermination. Ainsi, devant les difficultés des élèves à comprendre comment le nazisme a pu se développer et dominer l’Allemagne, Ben Ross décide de se livrer à une "petite" expérience :
Il crée un mouvement nommé La vague, caractérisé par un symbole, un salut et le slogan "La force par la discipline, la force par la communauté, la force par l'action".
L’expérience a un succès immédiat auprès des élèves. Et, même Robert Gillings, le cancre de la classe et le rejeté de tous trouve sa place parmi les autres et arrive à s'imposer grâce à La Vague, au contraire de Laurie Saunders qui s'oppose fièrement au mouvement car elle voit que les évènements prennent des tournures inquiétantes.
Très rapidement les choses dérapent: les élèves proclament Ben Ross comme leur leader et obéissent à ses ordres. Ce dernier n'osait pas mettre fin au mouvement ayant peur des répercussions que cela puisse entraîner sur ces élèves qui grâce à ce mouvement ont eu une discipline et une réussite dans leurs notes. Et, bien malgré lui Ben Ross devint le dictateur d'un mouvement qui se propage dans tout le lycée. Les évènements s’enchaînent plus vite que prévu et prennent des tournures inéluctables, des élèves sont menacés et enrôlés de force pour faire partie de La Vague. Mais comment tout cela va prendre fin?
- fiche de lecture 2
Cette histoire se déroule au lycée Gordon aux États-Unis. C'est un récit à la troisième personne du singulier ce qui ne nous identifie donc pas à un personnage.
Tout commence pendant un simple cours d'histoire dirigé par Ben Ross un professeur apprécié de ses élèves. Ce dernier commence sa leçon sur le nazisme par une vidéo qui pour tout dire choque certain élèves qui se demandent comment une telle chose a-t-il pu arriver et pourquoi les Allemands non pas manifestés contre une telle horreur. Il affirme également qu'une telle chose ne pourrait pas se reproduire à notre époque.
En réponse à leur interrogation Ben décide de mener une petite expérience sur les élèves eux-mêmes. Il crée donc la Vague un mouvement qui pour débuter n'est qu'une simple mode, une simple façon de mieux suivre un banal cours d'histoire. Mais bientôt l'instauration d'un slogan plutôt significatif "la Force par la discipline, la Force par la communauté, la Force par l'action" ainsi que d'un salut sème le trouble chez certains élèves. De plus en plus d'adolescents rejoignent la Vague, une haine commence à s'installer contre ceux qui ne font pas partie du mouvement, à la limite de la violence, des meetings réservés au membre sont programmés où tout le monde écoute Ben Ross muer en dictateur, en chef.
Bientôt ce dernier doit essuyer les critiques des parents et de son proviseur qui lui reprochent de manipuler les étudiants, en effet le professeur d'histoire se rend bientôt compte que la situation lui échappe, il n'avait pas prévu de tels changements, un élève de religion juive est tabassé ce qui ne fait qu'enfler les rumeurs et les reproches. Néanmoins il refuse de tout arrêter à ce moment selon lui tout cela n'aurait servi à rien s'il décidait de tout stopper. On craint alors une fin regrettable ...
- fiche de lecture 3
Todd Strasser raconte une histoire qui se déroule en 1969 au lycée Gordon aux États-Unis. Monsieur Ben Ross, professeur d'histoire qui n'enseignait que depuis deux ans à ce lycée, n'était pas très habile, mais à l'école il était charismatique et apprécié par tous ses élèves.
Avec ses terminales, ils étudiaient la deuxième Guerre Mondiale et il a décidé de leur montrer un documentaire sur les atrocités commises par les nazis dans les camps de concentration. Presque tous les élèves étaient choqués par ce qu’ils ont vu, ils n'ont pas compris pourquoi une telle chose a-t-elle pu arriver et que les Allemands ne se soient pas manifestés contre cela. Les élèves disaient aussi qu'une chose pareil ne pourrait se reproduire aujourd'hui.
Arrivé chez lui, Ben commence à lire les livres qu’il a récupérés à la bibliothèque du lycée pour répondre aux questions auxquelles il n'a pas su répondre. Il décide de faire une petite expérience sur ses terminales pour y répondre, la Vague s’est formée mais qui à la base n'était qu'une mode pour suivre un cours normal d'histoire a fini par être un mouvement. Après l'installation d'un slogan "la Force par la discipline , la Force par la communauté , la Force par l'action" et d'un salut à semer le doute au près de quelques élèves. Après quelques jours, tout cela a pris de l’ampleur car de plus en plus de lycéens se joignirent au mouvement, la haine contre les non-membres a commencé à exister, des membres forçaient les non-membres à rejoindre le groupe sinon ils allaient les taper. Ross doit calmer les parents d'élèves et le principal qui lui reprochent de manœuvrer les adolescents, en effet Ben sent que la situation commençait à lui échapper au point qu'un élève de seconde, juif, soit frappé ce qui ne fait qu’aggraver les reproches. Mais il refuse d'arrêter ce mouvement, dont il est chef, car il ne veut pas rester sur un échec et cela n'aurait servi à rien d’avoir mis au point cette expérience si le but de départ n'était pas atteint.