Le Poète mineur/Claire comme le jour, commentaire no 1/Plan du commentaire
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Claire comme le jour, commentaire no 1
de la leçon :
Le Poète mineur
Claire comme le jour, commentaire no 1
de la leçon :
Le Poète mineur
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La célébration du mystère féminin
- Une femme distante
- L'éloignement de la femme
- CL de somnolence (strophe 1) : « dormeuse » (v. 1), « rêveuse » (v. 1), « songeuse » (v.3), « sommeillant » (v. 4), « sommeil » (v. 9)
- elle s'abstrait du réel lorsqu'elle dort
- CL de relâchement : « distraite » (v. 5), « oublieuse » (v. 13)
- disparition de la deuxième personne aux vers 19-20
- « cette » (v. 20)
- Une femme inaccessible et insaisissable
- anithèses : « jour » (v.7)/« nuit » (v.7) ; « brûlante » (v. 16)/« frais » (v. 16) ; « étoile » (v.16)/« légère » (v. 16)
- oppositions dans les caractérisations : « berceuse » (v. 7)/« enfant » (v. 20) ; « ombreuse » (v. 1)/« abandonné » (v. 11) ; « paresseuse » (v. 13)/« trompeuse » (v. 6)
- L'éloignement de la femme
- Une femme fascinante
- L'emprise et l'envoûtement
- poète en position de COD : « me surprends » (v. 8), « me trompes » (v. 14)
- polysyndète de la préposition « avec » : « avec le vent avec la mer avec le sable » (v. 14-15)
- elle renforce la tromperie de la femme dans le domaine amoureux
- allitération du son [t] au vers 17
- insistance sur l’attente inquiète
- Une magicienne (strophe 3)
- pouvoir sur le monde
- L'emprise et l'envoûtement
- Une femme distante