Wikiversité

Projet:Atelier Wikipédia pour les arts


Objectifs

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Le but est de contribuer collectivement à Wikipédia tout en enrichissant ses connaissances et en améliorant ses techniques d’écriture sous contrainte éditoriales strictes. Les étudiants, en arts du spectacle sont amenés, après la prise en main et la familiarisation avec la syntaxe spécifique de la plateforme, à créer et diffuser des contenus sur Wikipédia portant sur une oeuvre, sur l’auteur de l’oeuvre et sur un concept en lien avec l’oeuvre ou l’artiste.


Calendrier

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Rendu final en ligne et compte rendu de l’expérience envoyé par mail le jour de la 12ème séance de cours (9/12).


Quatre consignes

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1. Création des pages Wikipédia utilisateurs

La première étape pour chaque étudiant est la création d’une page de présentation à leur nom et prénom à partir de leur identifiant Wikipedia. Les étudiants souhaitant rester anonymes utiliseront leur prénom et les deux premières lettres de leur nom. L'identifiant Wikipédia est valable pour Wikiversité, il n’est pas nécessaire de créer un autre compte. Chaque étudiant doit ensuite remplir le tableau de correspondance des pseudos. (Voir les exemples avec ce qui a été fait l’année dernière par vos camarades de MCA3).

2. Création d’un article (note comptant 2/3): Créer 3 articles ou compléter de manière significative (750 mots minimum) un article existant peu documenté sur la plateforme wikipedia portant sur :

  • Un artiste
  • Une de ses œuvres
  • Un concept (en lien avec les travaux de l’artiste en question ex. culture populaire, art féministe, photographie contemporaine… )

lorsque l’article existe déjà, faire une copie d’écran datée pour que nous puissions voir plus facilement (en plus de l’historique des modifications prévu par Wikipédia) l’évolution du travail effectué au fil du semestre. Cette copie d’écran devra impérativement figurer en annexe dans le compte rendu d’expérience (voir ci-dessous).

3. Rédaction d’un compte rendu d’expérience (note comptant 1/3): Rédiger un compte rendu de 10 000 caractères (espaces compris Cf. onglet révision/statistiques sur word) à envoyer à l’enseignant sous format PDF par mail le 9/12 avant minuit.

Ce texte porte sur l’analyse réflexive du processus d’édition d’un article sur Wikipedia à partir de l’observation des changements qui sont effectués par l’étudiant et le dialogue avec la communauté des wikipédiens.

Il permettra de décrire et de discuter sous forme de dissertation problématisée les modalités de la rédaction d’un article portant sur un art, un concept artistique ou un artiste sur cette plateforme.

Pistes de réflexion :

Quels sont les critères communs, les attributs, les éléments descriptifs retenus pour décrire une œuvre ou pour établir la biographie d’un artiste sur cette plateforme ? Quels sont ceux qui sont rejetés ? Pourquoi ? Quels sont les enjeux de ce rejet? (Cf. critères de fiabilité, neutralité vus en première séance). Qu’est ce qu'un texte neutre, fiable? Qu’est-ce que cela nous apprend sur la manière de parler de l’art et de l’artiste sur cette plateforme ?

4. Rédiger une synthèse de ce compte rendu dans les espaces prévus à cet effet sur la page de chaque groupe de travail

Grille d’évaluation

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1. La qualité de la rédaction des textes produits en ligne et comment la contribution de l’étudiant montre sa compréhension du projet encyclopédique

2. La prise au sérieux du projet

3. La compréhension des enjeux autour de l’outil wikipedia et des UGC, user generated content

4. La profondeur critique du compte rendu finale (compte rendu de l’expérience) à partir d’une expérience personnelle donnant une réponse analytique à la question suivante : comment décrire l’art et l’artiste sur Wikipedia, la ressource la plus consultée en ligne ouvrant l’accès au monde de l’art ?

Liens Utiles

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Principes fondateurs de Wikipédia : w:Wikipédia:Principes fondateurs

Éligibilité au statut "Bon article" : w:Wikipédia:Critères d’admissibilité des articles

Comment rédiger un bon article : w:Aide:Comment rédiger un bon article

Critères d'admissibilité des articles : w:Wikipédia:Critères d'admissibilité des articles

Le bistro de wikipédia : w:Wikipédia:Le Bistro

L'avenue des cafés et bistros : w:Wikipédia:Avenue des cafés et bistros

Le portail des sciences humaines et sociales : w:Projet:Sciences humaines et sociales

Aide Wikipédia (l'indispensable en bref) : w:Aide:Wikipédia en bref

Insérer une image : w:Aide:Insérer une image et importer une image sur Commons

Si vous créez un article, pensez à le catégoriser, faire des liens avec des articles connexes, ajouter des interwikis (liens vers l’article dans d'autres versions linguistiques) afin d'améliorer son accessibilité.

Présentation des étudiants et des travaux

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MCA 2 Promo Luchini 20-21

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Aodren Roth / Mathilde David / Lou Vernis

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  • Cette section a été créé par le groupe les meilleurs. On y parle dedans du Dépècement du Porc, d'Isaac van Ostade et du Bio-art.

Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

Afin de compléter différents wikis, nous devons théoriquement prendre une œuvre, un artiste et un courant artistique qui sont reliés. Cependant ici ça n'a pas été possible, l'œuvre et l'artiste sont reliés car Isaac van Ostade a peint Le Dépècement du porc, mais le bio-art n'a pas de rapport avec les deux œuvres. Cependant le fait que la page du bio-art ne soit pas très avancé en français nous poussé à aller l'améliorer.

Anna Feret / Loana Hernier / Coline Gilles

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

Gaëlle Chambon / Charlotte Mutel / Nina Caplain

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

Nous avons contribué à compléter les articles sur Odilon Redon et Eau-Forte car nous nous sommes penchées sur l'œuvre Le Regard. Nous l’avons choisie car elle est exposée au Palais des Beaux-Arts de Lille et nous a plutôt inspiré. Nous avons créé la page entière sur Le Regard qui depuis a été complétée par d’autres wikipédiens.

Bilan de l’article auquel j’ai participé. Il était difficile de trouver des informations bibliographiques manquantes sur Odilon Redon, nous avons dû chercher des détails dans un premiers temps pour compléter le paragraphe somme toute déjà complet de Redon. Nous sommes cependant parvenu à rajouter dans sa bibliographie sa relation avec Marius-Ary Leblond qui ont rédigé un article sur lui. De plus, nous avons pu faire une plus longue partie sur une de ses œuvres importantes qui n’était pas mentionnée dans l’article : les panneaux de la bibliothèque de l’Abbaye de Fontfroide. Concernant les Eau-Forte il a fallu faire un grand travail de recherche pour rajouter des informations pertinentes sur cette technique très particulière. Nous avons donc cherché et lu avec attention de nombreux articles scientifiques sur la question. Enfin pour Le Regard nous nous sommes appuyées sur le dossier des archives de la bibliothèque du Palais de Beaux-Art. Cela nous a permis d’en faire la description précise.

Problèmes rencontrés. La rédaction d’éléments biographiques étant par essence très factuel ne demande pas un trop grand travail quant à la neutralité des propos. Cependant pour la technique qui s’appuie sur des ouvrages d’auteurs qui ont leur propre avis et qui émettent des commentaires il à fallut faire plus attention à reporter les informations sans leurs avis. Il en va presque de même avec l'œuvre qui par son aspect descriptif demande un regard critique. Il était difficile pour nous élèves dans un filière artistique de nous détacher de cette rédaction critique et analytique de l'œuvre. Au-delà de l’attention particulière portée à la rédaction en respectant la règle de neutralité, nous avons fait face à une confrontation avec un wikipédien. Ce dernier a supprimé l’article entier sur Le Regard et les modifications apportées sur Eau-Forte. Selon lui nous avions fait du plagiat et donc nous avions enfreins une règle absolue de wikipédia concernant la propriété intellectuelle. Nos premiers échanges étaient plutôt stériles et il ne semblait pas vouloir nous croire quant à nos sources et surtout notre bonne volonté. Cependant nous sommes revenues vers lui pour lui assurer notre envie de contribuer correctement à l’enrichissement de wikipédia et il été en mesure de nous répondre positivement. Nous avons alors à nouveau pu reprendre le travail de nos articles.

Bilan individuel de cette expérience. Cet exercice inédit nous a permis de mieux comprendre les rouages qui se jouent derrière l’encyclopédie Wikipédia. Nous nous sommes rendues compte de la communauté importante qui veillait au bon respect des règles et du fonctionnement de la plateforme. Nous nous sommes aussi soumises à l’exercice de la rédaction sous la contrainte de la neutralité ce qui n’était pas toujours évident.

Arpine Stepanyan / Zelie Arpin / Ludivine Leca

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

Théo Fache / Alia Mamdane

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

Vincent Helie / Elodie Karwel

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer


MCA 2 promo Varda 19-20

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Pauline Lailvaux / Dalanda Condé

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer : L'Allégorie de la Justice[1] sera la sculpture que nous allons étudier. Elle a été créée par Claude Franchomme. Cette oeuvre est une sculpture civile. Cette oeuvre, artiste ainsi que ce mouvement ne disposent pas d'une page Wikipédia.

Bilan de l’article auquel j’ai participé : Dans le cadre de nos recherches, nous avons fait de notre mieux pour trouver un maximum d’informations sur cette œuvre qu’on croyait riche en documents et sommes tombées en désillusion quant à cette affirmation. Néanmoins, nous sommes parvenues à être largement plus éclairées dans nos recherches lorsque nous avons sollicitée l’aide de l’Hospice Comtesse. Grâce à eux, nous avons pu remplir plus d’informations sur l’auteur qui nous laissait avec une biographie vide si l’on se contentait d’internet, par exemple. Nous avons ainsi eu recours aux sites de l’Hospice Comtesse et celui du Ministère de la Justice[2]. Tout ce que nous documentons à propos de notre œuvre et de son auteur sont des articles nouveaux, qu’on ne retrouve pas sur Wikipédia.

Problèmes rencontrés : Il a été difficile d’avoir des pistes concrètes par le biais d’internet. Il nous fallait creuser et chercher à l’aide de mots-clés tels que le musée de l’Hospice Comtesse. Mais pour en savoir un peu plus sur l’Allégorie de la Justice, il nous fallait plus aller chercher selon la définition générale d’une Allégorie de la Justice et non selon celle créée par Claude Franchomme. Le problème a surtout été de trouver des pistes sur le concept qui n’a rien du tout quand on suit son intitulé. Pour le concept, nous n'avons rien trouvé sur la sculpture civile. Nous avons préféré ajouter des modifications au concept du biomimétisme en ajoutant une catégorie qui relate l'art avec ce concept.

Bilan individuel : Dalanda : Les recherches ont été intenses mais cette fouille en profondeur m’a été bénéfique car j’étais frustrée aux débuts de notre objectif. La frustration était importante quand je savais qu’il n’y avait pas beaucoup d’éléments sur ce sur quoi nous devions traiter. J’avais peur de rendre une page blanche et je me démotivais dès le début en m’embrouillant l’esprit de pensées négatives sur l’infaisabilité de nos recherches. J’ai pu, au moins, ressentir la difficulté et l’exaltation quant à investir ses recherches dans l’inconnu et enfin trouver ce qu’on recherchait.

Pauline : Au début de cette expérience, je me suis demandé : "comment pourrais-je trouver toutes les informations dont j’avais besoin? ". Au final, avec Dalanda, nous nous sommes renseignées sur Internet. C’est à ce moment que j’ai découvert tout l’intérêt de notre projet. L’allégorie de la Justice de la salle du Conclave à une histoire très intéressante et les différents éléments qui la compose sont l’objet de multiples significations. Finalement, ces découvertes m’ont permis d’apprécier cette œuvre que l’on retrouve sous plusieurs formes à travers le monde. J’ai aussi pu découvrir le fonctionnement de Wikipédia, un site que j’utilise si souvent et dont j’ignorai tout. Ce qui m’a le plus apporté est la saynète qui a été l’aboutissement de notre travail. J’ai pu partager mes connaissances et cela m’a apporté de la reconnaissance et de la satisfaction. Le côté artistique était aussi très enrichissant, me permettant de laisser libre cours à mon imagination.

Pierre-Étienne Houelleu / Lise Gilois

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer : Nous allons étudier le tableau Baudouin VI le Paisible et Richilde de Hainaut, peint entre 1708 et 1709 par Arnould de Vuez. L'oeuvre, contrairement à l'artiste, ne possède pas de page Wikipédia. Nous allons donc tenter de compléter la page Wikipédia de l’artiste Arnould de Vuez grâce à des recherches réalisées en amont. La partie sur sa vie et sa carrière n’étant pas complète c’est sur celles ci que nous allons nous focaliser. Par rapport au tableau nous allons créer une page Wikipédia pour celui ci en expliquant la vie commune des deux protagonistes peints sur cette huile sur bois.

Bilan de l’article auquel j’ai participé : La page de l’artiste étant déjà existante, nous avons décidé d’enrichir celle ci avec des informations et des recherches faites en partenariat avec le musée de l’Hospice Comtesse à Lille car Arnould de Vuez était un grand représentant de Lille et de ce musée. Nous avons également fait des recherches à la bibliothèque de Lille et sur internet (CAIRN, sur le site des archives mais également sur les pages Wikipédia déjà existantes). Par rapport au tableau Baudouin VI le Paisible et Richilde de Hainaut il n’existe pas de page Wikipédia concernant le tableau, mais il existe cependant une page Wikipédia sur chacun des deux personnages. Nous avons donc décidé de créer une page pour les deux protagonistes réunis en alliant nos recherches avec le projet "Carte Blanche" du musée de L’Hospice Comtesse.

Problèmes rencontrés Il a été difficile de compléter une page Wikipédia déjà existante car il fallait trouver de nouvelles informations qui ne figuraient pas sur la page. Un travail de recherche complet était demandé et il a donc fallu trouver des informations en plus de ce que la page nous proposait.

Bilan de cette expérience C'était très intéressant de créer une page Wikipédia et également de faire des recherches approfondis sur l'oeuvre, l'artiste et le procédé. Nous sommes plutôt fier d'avoir pu contribuer à l'enrichissement de la plateforme Wikipédia.

Juliette Letemplier / Manon Lara

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer :

Nous travaillons sur le tableau Fête traditionnelle à Anvers disponible sur une page anglaise ; de [Festival in Antwerp], qui a aussi [[3]]. Cet artiste fait partie de l’école Flamande qui n’a pas encore de page sur Wikipédia mais il y a la [4].

Phébé Sénéchal / Sibylle Jager / Julien Duquennoy

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer :

Otto Van Veen

Allégorie du temps : page Wikipédia inexistante qui est à créer.

Maniérisme

Bilan des articles auxquels nous avons participé :

Suite à plusieurs jours de documentation, il a été convenu de se répartir les différents textes trouvés contenant les mots clefs tels que Otto Van Veen, Maniérisme ou encore Allégorie du Temps. Sur une vingtaine de revues ou d’articles, seulement trois pages ont pu être exploitées pour l’ensemble du travail demandé. Suite à cela, nous avons réuni nos connaissances acquises suite à ces lectures pour compléter ou créer une page. Il est à préciser qu’aucun article sur Allégorie du Temps existait.

Problèmes rencontrés :

De nombreux problèmes se sont posés à notre travail. Tout d’abord, le premier a été de trouver des informations concrètes et pertinentes pour nos différents sujets. Cependant, le plus gênant a été l’utilisation et la prise en main du site pour publier. En effet, notre première erreur a été de publier notre nouvel article sur Wikiversité qui l’a immédiatement supprimé une minute après la publication de notre page Allégorie du Temps. Comprenant ensuite notre erreur, il nous était impossible d’enregistrer les modifications de notre brouillon sur Wikipédia suite à une erreur "serveur". Après de nombreuses recherches, nous avons compris qu’il fallait utiliser le navigateur Google et non un autre qui bloquait notre travail. Ainsi, nous avons dû réécrire et mettre en forme notre texte trois fois avant de publier définitivement.

Bilan de cette expérience :

Ce travail nous a fait prendre conscience des nombreuses connaissances à avoir pour publier sur Wikipédia. De plus, nos erreurs ont permis de démontrer la rigueur de cette encyclopédie qui peut en moins d'une minute détecter un article qui n’a pas sa place sur cette plateforme. Cela a été une expérience enrichissante bien qu’éprouvante.

Marthe Jacquet / Lucas De Vareilles / Juliette Bélanger

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer : Nous avons étudié le tableau "Le plat à Barbe Lillois" peint en France en 1792 par Louis Joseph Watteau. Étant un groupe de trois et ne disposant pas d'énormément de temps pour travailler, nous avons décidé de s'occuper chacun d'une page : l'oeuvre, l’artiste et le concept. L'oeuvre, contrairement à l’artiste, ne possède pas de page Wikipédia. Juliette va donc se focaliser sur la page de l'oeuvre qui est inexistante. Marthe va tenter de compléter la page Wikipédia de Louis Joseph-Watteau. La partie sur ses oeuvres étant incomplète, c'est sur celle ci qu'elle va se focaliser. Il nous fallait aussi trouver un concept, seulement, celui rattaché à notre oeuvre, qui était L'école Flamande, a déjà été étudié par un autre groupe de la licence, ainsi nous avons réfléchit à un autre concept, qui n’a pas à voir avec notre oeuvre mais qui a à voir avec nos centres d'intérêt : Lucas va compléter la page du concept de la Micro House qui est encore incomplète.

Bilan de l’article auquel nous avons participé :

Ce projet nous a d’abord amené à faire un travail de recherche important, notamment grâce à la documentation de l’Hospice Comtesse, et d’autres plus spécifiques à la musique électroniques pour ce qui est de la Micro House. Nous avons également du apprendre à nous servir de l'outil Wikipédia et respecter les normes de présentation ou de publication. En effet la page concernant Le Plat à Barbe n’était pas existante, mais ce n’était pas le cas de celle sur Louis Joseph Watteau ou celle à propos de la Micro House, que nous avons du enrichir.

Problèmes rencontrés :

Robinson Wullens / Nadège Batisse-Dauquaire / Oscar Derrien

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer :

Dans le cadre d'un partenariat avec l'hospice Comtesse, nous avons décidé d'écrire un article sur l'oeuvre de François Watteau : "La Braderie", ainsi que, bien évidemment, sur son Auteur. Enfin, nous allons créer une page sur le mouvement du Steampunk.


MCA 2 Promo Pasolini 18-19

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Theo Delelis / Clémence Poultriniez

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer Nous avons choisi de rédiger un article sur l'artiste plasticienne Elsa Sahal, qui ne possédait pas de page Wikipédia lorsque nous avons commencé notre travail. L'article a, entre temps, été rédigé par l'artiste elle-même (ou plutôt son stagiaire). Toutefois, l’article n’étant conforme à aucune norme Wikipédia ni véritablement complet et admissible par le site, nous avons pris la décision de continuer l'article afin de le rendre plus complet et admissible, à la fois dans la forme et le fond, par la communauté wikipédienne. Concernant l'œuvre sur laquelle nous avons décidé de travailler, il s'agit de la Fontaine d'Elsa Sahal. Quant au concept, nous avons choisi de nous focaliser sur la rédaction d'un article consacré à la sculpture contemporaine.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

Dans le cadre du cours, nous avons décidé de ne créer que de nouveaux articles (Elsa Sahal, Fontaine et sculpture contemporaine). Nous n’avons donc participé à aucun enrichissement d’articles déjà existants. Cependant, les informations concernant Fontaine et Elsa Sahal étant peu nombreuses, les articles que nous avons rédigé ne sont pas aussi fournis que nous l’aurions voulu (notamment Fontaine). L’article sur la sculpture contemporaine en revanche pourra être enrichi par la suite par des sources auxquelles nous n’avons pas eu accès (encyclopédie universelle, CAIRN, etc.). Toutefois, même si nous n’avons pas enrichi d’articles préexistants avec des informations supplémentaires, nous avons tout de même établi des liens internes entre les articles que nous avons rédigé et des articles plus généraux et plus complets liés aux thématiques abordées par nos articles.

Problèmes rencontrés

Alors que nous étions sur le point de publier la page Wikipédia de notre artiste, nous avons réalisé qu’une début de page Wikipédia avait été rédigée quelques jours avant notre publication. Nous avons donc été dans l'obligation de nous adapter et de compléter la page. De plus, la page ayant été rédigée hors des normes wikipédiennes de typographie, essentiellement à partir de listes, ainsi que sans sources (notes et références, bibliographie, etc.), nous avons dû remanier toute la page, sa forme comme son fond. Seulement quelques minutes après la publication de l'article sur Fontaine, celui-ci a été supprimé par un modérateur de Wikipédia, sûrement à cause du manque crue d'informations et de sources concernant cette œuvre et, de manière plus générale, de l'Œuvre d'Elsa Sahal.

Bilan individuel de cette expérience

Avoir écrit plusieurs articles sur Wikipédia nous a permis de mieux appréhender la plateforme et de mieux comprendre son fonctionnement et ses contraintes. Nous avons jugé que ce travail universitaire sera très utile dans notre formation et potentiellement dans notre future carrière.

Honoré Leclercq / Lucas Lemaitre

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

Articles créés : Jean-luc Drion, Don Quichotte, Alain Delorme (chanteur et non le photographe).

Article auquel nous avons contribué : Culture Populaire Nous avons rédigé toute une sous partie sur la médiation culturelle

Nous avons décidé d'écrire un article sur le compositeur et interprète, Jean-Luc Drion, qui était connu pour être un des fondateurs du groupe Magazine 60. Il ne possédait pas de page Wikipédia, de ce fait, nous pensons qu’il est intéressant d’en faire afin de partager sur Wikipédia ce que nous avons trouvé à son sujet. Nous avons donc décidé de travailler sur l'une de ses principales œuvres : Don Quichotte de 1984.


Bilan des articles auquel j’ai participé

Dans le cadre du cours, nous avons décidé d'écrire une page sur Jean-Luc Drion ainsi que sur Alain Delorme. Nous avons également participé à l'enrichissement d’un article déjà existant sur la culture populaire. Cependant, nous n'avons pas trouvé énormément d'informations au sujet de nos artistes. L’article sur la culture populaire étant plein d'erreurs et très peu sourcé, le compléter est difficile, nous avons donc préférer créer une partie sur la médiation culturelle (cours que nous étudions) après en avoir parler à notre professeure. Nous avons enrichi nos articles d'autant de liens externes et internes que possibles afin de prouver leurs véracités.

Problèmes rencontrés

Notre page a d’abord été supprimée une première fois, car nous n’avions pas mis les liens. De ce fait moi, Honoré, je ne pouvais pu la créer ou la modifier. Nous l’avons donc remise en ligne via le compte de Lucas. La page a été supprimée encore une fois, car nous devions améliorer la véracité de nos propos et mettre en place les liens vers les autres pages Wikipédia ainsi que vers les sites Internet externes à Wikipédia. Depuis, elle a été remise en ligne et elle est donc visible sur la plateforme. Nous continuons cependant de l’alimenter en informations à chaque fois que nous en trouvons. Par conséquent, l’un des problèmes au quel nous faisons toujours face, est le fait qu’il y a peu d’informations fiables sur Internet concernant notre artiste : Jean-Luc Drion.


Bilan individuel de cette expérience

Honoré : Cette expérience est très intéressante malgré les problèmes rencontrés. Maintenant je suis capable de pouvoir mettre en ligne une page Wikipédia, grâce notamment à l’apprentissage du fonctionnement de celle-ci.

Lucas : Ce travail est très enrichissant, il m’a permis de mieux travailler la recherche d’informations sur une personne ou un concept, ainsi que d’apprendre à rédiger un article biographique à partir d’informations trouvées sur internet. Désormais, je suis capable de rédiger un article sous la forme des articles Wikipédia.

David Linengi / Guillaume Tahon

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

Nous avons décidé avec David de travailler sur Djo Munga , un réalisateur congolais. Nous sommes dirigés vers ce choix car la culture cinématographique congolaise est trop peu connu en occident et sa récente émergence ne connais que très peu de documentation et de médiatisation. Pourtant Djo munga est un réalisateur reconnu au Congo pour ces investissements culturel et pour sa furieuse envie d'exposer a l'œil de la caméra ,la face d'un pays morcelé. Nous avons aussi travaillé sur une ébauche d'article sur les Africain Movie Awards. L'un des Festivals les plus réputé d'Afrique et qui ne fait aucun bruit internationalement


Bilan de l’article auquel j’ai participé

Lorsque nous avons abordé ce choix, djo munga avait déjà une page Wikipedia mai celle ci étais quasiment vide, elle étais juste annoté de quelques détails comme sa date de naissance, et quelques oeuvres de sa filmographie. Nous avons donc exploré différents site de rubrique cinématographique ,comme par exemple le monde ou le New York Times. Ces exemples montrent la démocratisation du cinéma de Munga et du succès international qu'à rencontré Viva Riva . Nous avons découvert par le biais d'interview posté sur YouTube, les propos de djo munga par rapport a son film , l'envie qu'il avait de faire découvrir un Congo moins lisse et conflictuelles. Nous avons put découvrir aussi des extraits de Congo four act , l'oeuvre qu'il a réalisé avec ces étudiants. Ces projets pouvait nous peindre différents pans de la société congolaise. Nous avons alors rassembler cette amas d'information pour constitué un article plus solide autant d'un point vu personnel qu'artistique. Le african academy awards à étais difficile a appréhender mais au final très intéressant, tant il reflète le renouveau et la stagnation du cinéma africain.Créé par une puissante réalisatrice nigérienne,le festivals montrent l'évolution des grandes instances par rapport a la parité, et promouvouie l'entreprenariat des femmes africaines. Pourtant Le festival qui met en avant sur son site la promotions international peine à s'exporter, et semble coincé entre une promotion culturel et une edulcoration de celle ci

Problèmes rencontrés

Le principale problème rencontré est le manque d'informations sur l'auteur et sur le cinéma congolais en général. Très peu exposé mediatiquement, le 7 ème art congolais est surtout populaire pour ces théâtres, série à petit ou gros budget se rapprochant des novelas en Amérique du sud ou des drama en Corée du sud. En même quand on se penche au plus profond de l'artiste et de ces oeuvres on finis par très vite tourné en rond.Le fait que les sources devait uniquement se trouver uniquement sur Internet à empêché une plus profonde recherche car nous aurons pût avoir un entretien téléphonique avec djo Munga en personne Même problème pour le African movie academy Awards, il dispose d'un site internet mais à part ça et quelques articles il est difficles de se renseigner tant le festivals est récents

Bilan individuel de cette expérience

Guillaume: cette expérience m'as permis de passé de l'autre côté de Wikipedia , découvrir des aspects que je connaissais pas . Ce que j'ai trouvais intéressant aussi est le fait de partager un savoir a des millions de gens, et de pouvoir mettres en avant un artiste sur lequel on ne saurais pas arrêté avant David: Cette expérience m'as permis de participer à une plate-forme que je consultait régulièrement. Donc le fait de la nourrir de ma propre patte m'as énormément plu.Au dela de ce plaisir, mettre un coup de projecteur sur le cinéma congolais et sur munga un réalisateur phare et émergent de cet art, m'as énormément motivé

Yann De Bruchard

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De Bruchard

Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer :

Bilan de l’article auquel j’ai participé

Problèmes rencontrés

Bilan individuel de cette expérience

Violette Jouan

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer J'ai rédigé un article sur la photographe Cécile Plaisance. Au moment où j'ai choisi de travailler sur Cécile Plaisance, elle ne possédait pas d'article mais au moment de poster le mien, un article avait été posté plus tôt. L'article n'étant pas complet et conforme aux normes de Wikipédia, j'ai ajouté quelques informations. Cependant, dans l'article, j'ai trouvé un hyper texte qui m'a redirigé vers l'article concernant Culture Populaire j'ai décidé d'améliorer du mieux que je peux cet article et de le rendre plus aux normes Wikipédia.

Bilan de l’article auquel j’ai participé J'ai décidé de rédiger deux articles (Cécile Plaisance & Musique nègre (chanson)). Les articles ne sont pas assez enrichies et ne comporte pas assez de sources. Mon article sur Cécile Plaisance manque de sources fiable étant donné que c'est une artiste peu connue il existe peu de documentation à son sujet sauf son propre site internet qui peut poser des questions de neutralité de point de vue et de jugement. Aucun support papier ne citait Cécile Plaisance ce qui n'était pas accommodant pour agrémenter la liste des sources.

Problèmes rencontrés Quelques jours avant de mettre mon article en ligne, je me suis rendue compte qu'un article sur la même artiste avait été créer. J'ai donc du adapter le texte que j'avais écris à l'article déjà rédigé.

Bilan individuel de cette expérience La rédaction de deux articles Wikipédia et la contribution à un article m'a permis de découvrir le fonctionnement de ce site ainsi que ses différentes restrictions propres à cette plateforme. Cependant, c'est un travail intéressant et qui pourra toujours nous servir notamment lors de futurs stages et/ou travail.

Thomas Lenoir / Laura Villar Fernández

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Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

  • Pia Camil : C'est une artiste plasticienne mexicaine dont le travail s'articule principalement autour des performances. Nous avons choisi cette artiste car malgré le nombre de ses expositions, travaux, il n’y avait pas de page Wikipedia sur elle.
  • Women House : Il s'agit d'une exposition qui rend hommage à plusieurs installations faites par des femmes (Womanhouse). On retrouve dans cette exposition l’artiste Pia Camil.
  • Art féministe : Nous avons choisi d'enrichir la page d'art féministe en nous étendant sur l'art féministe noir.

Ces trois articles sont connectés.

Bilan des articles et problèmes rencontrés

Le choix de l’article a été une partie très compliquée, il fallait parler de quelqu'un qui soit assez connu pour qu'il y ait assez de sources et qui en même temps, ne soit pas encore présent sur Wikipédia. Pour la page de l’artiste, nous avons donc décidé de parler de Pia Camil qui avait suffisemment de source. C'est là que nous avons compris que le principal critère d'admissibilité de Wikipédia était la notoriété. Nous avons eu quelques problèmes sur la mise en texte (incrustation des liens, des références) qui ont été réglés. Le problème aussi des droits d'auteurs s'est posé : il était impossible (dans ce cas) de trouver une photo libre de droit de l’artiste. Nous avons ensuite décidé de parler de Women House, qui était liée à Pia Camil car elle était une des artistes de l’exposition. Nous avons rencontrés un problème lors de la première parution de notre article car, n’ayant pas encore cité les sources et références nécessaires, elle a rapidement été supprimé, nous l’avons donc reposté très rapidement sur le site en rajoutant les éléments manquants. Lors de la deuxième parution, nous avons pu remarquer la vivacité de la Wikicommunauté, à peine une minute après la mise en ligne de l’artiste, déjà un modérateur avait posé un bandereau nous demandant de vérifier les critières d'admission de l’article. Pour ce qu'il s'agit de l’art féministe, qui était un article déjà éxistant, nous avons décidé d'enrichir ce sujet en traitant de la branche de l’art féministe noir.

Bilan individuel de cette expérience

Thomas : Je pense que le but principal de cet exercice était de nous entrainer à faire des recherches universitaires et fiables, ainsi qu'à acquérir un sens de l’organisation et un esprit synthétique, c'était intéressant de le faire par le biais de Wikipedia. J'ai pu apprendre énormément de choses, grâce à ces recherches, sur des thèmes ou des artistes qui m’étaient méconnus. Le fait de savoir rédiger un article Wikipédia est aussi un plus dans une vie professionnelle future, si jamais le besoin se présente.

Margaux Robilliard / Hannah Bayne

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HannahMargaux

Le ou les articles que je compte modifier et/ou créer

Nous avons choisi de créer un article sur l'artiste photographe chinoise Yingguang Guo. Elle a été révélée au Festival de photographie JimeixArles en 2016 et a gagné le prix Madame Figaro for Women Photographers. Nous avons choisi cette artiste car elle commence à être connue ce qui veut dire que nous avions accès à un minimum de ressources sur elle et son travail pour fournir cet article.

Nous avons décidé de faire une plus ample description de l'oeuvre "The Bliss of Conformity" de Guo Yingguang. Cette oeuvre est le projet majeur de cette photographe, nous nous sommes donc dit qu'il serait intéressant de pouvoir la développer plus amplement dans une page annexe, afin de mieux décrire les procédés utilisés ainsi que les idées véhiculées. Nous avons ainsi souhaité introduire la question des mariages arrangés en Chine, qui est au coeur de ce projet artistique.

La photographe Guo Yingguang a une approche documentaire de la photographie au début de sa carrière, elle a par la suite développé cette approche de manière plus artistique. Ayant vu qu'il n'existait pas de page "photographie documentaire" sur wikipedia, nous avons décidé de la créer afin de fournir de plus amples références aux utilisateurs de wikipedia.

  • Draft:Guo Yingguang. Page de l'artiste en anglais. L'artiste étant chinoise et ayant un rayonnement international, nous nous sommes dit qu'il serait intéressant de créer une page en anglais, d'autant plus qu'étant en contact avec elle, nous pensions qu'il serait intéressant de lui faire profiter de notre travail. Cette page est en cours d'acceptation par le Wikipédia anglais, le système n’est en effet pas le même que le wikipedia français et l'article doit être accepté avant d'être publiée.

Problèmes rencontrés

Le premier problème que nous avons rencontré à tout d'abord été de trouver un artiste qui ne soit pas référencé sur wikipédia, mais qui ai assez de sources pour que l'article soit admissible. Le second a été l'apprentissage des modalités de wikipédia : tant la mise en page spécifique (les éléments de code, les modèles à insérer, comment fournir les liens et sources…) que dans l'objectivité des textes que nous avions à produire. Nous avons également rencontré des problèmes lorsque nous voulions ajouter des photos aux articles : seules les photos libres de droit étant admissibles, nous n'avons pas pu ajouter tout ce que nous voulions (en particulier sur l'article de l’artiste et l'article sur son oeuvre).

Synthèse du compte rendu

L’écriture de ces trois articles wikipédia nous a permit de nous rendre compte du travail de recherche, de réflexion, de rédaction que cette encyclopédie en ligne exige. À posteriori nous remarquons que chaque article a présenté des difficultés différentes, mais que l’écriture du premier article était sûrement la plus compliquée étant donner que nous découvrions les modalités d’écriture et de publication d'articles sur wikipédia. En effet, le deuxième et le troisième article ont été plus faciles à créer, tant au niveau de la mise en page que de la structure ou de la syntaxe des articles. Les modalités de wikipédia nous apparaissant plus clairement qu’au début de l’exercice, nous avons pu nous concentrer plus amplement sur les recherches et l’écriture des articles, plutôt que sur le “comment faire” de la mise en page.

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