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« Faculté:Pédagogie/Départements » : différence entre les versions

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{| width="100%" border="1" style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/pédagogie}};"
|width="50%" align="justify" valign="center" style="padding: 1em;"|
<center>Département<br />'''[[Département:Étude sur l’apprentissage en ligne|Étude sur l’apprentissage en ligne]]'''</center><br />
L’utilisation de l’apprentissage en ligne modifie l’acte traditionnel de l’enseignement.<br />
Dans le cadre de l’école, du secondaire, de l’université le maître utilise ou fait utiliser déjà des compléments de cours, des recherches d’informations, des applications, des simulations, des évaluations au moyen de l’ordinateur. <br />
Ligne 11 ⟶ 8 :
Mettre entre ses mains la '''réussite''' en accompagnant les échecs possibles.<br />
<center>'''MAIS'''</center>
<center>l'enseignement à l'ordinateur'' neNE ''' peut reproduire les pratiques habituelleshabiuelles.</center></br>
 
<center>En route vers une nouvelle approche de</center>
<center>'''l'acteEn d'enseignementroute vers'''</center>
 
|-
<center>une '''<big>nouvelle approche </big>''' de''' <big>l'acte d'enseignement'''</big></center></br>
|width="50%" align="justify" valign="center" style="padding: 1em;"|
<center>Département<br />'''[[Département:Étude sur l'enseignement et l'apprentissage|Étude sur l'enseignement et l'apprentissage]]'''</center><br />
|width="50%" align="justify" valign="center" style="padding: 1em;"|
<center>Département<br />'''[[Département:Fondement et pratique en éducation|Fondement et pratique en éducation]]'''</center><br />
|}
 
<center>#REDIRECT[[ACTE d' ENSEIGNEMENT]]<center>
[[Catégorie:Pédagogie]]
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