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Bonjour, je pense que pour l'ensemble de l'introduction générale, il faut mettre un avertissement que les exemples présentés et ainsi que certaines définitions, sont orientés "Langage C". Exemple en cobol les pointeurs n'existe pas, l'affectation des valeurs au variable se fait de gauche à droite ( move 5 to X ).
 
:Ca fait un bail que je ne suis pas passé sur la Wikiversité. Après quelques minutes d'hésitations, je pense que je vais prendre le temps de répondre aux trois remarques ici présente et de défendre mon point de vue.
:Je pense en effet utile de prévenir en début de chapitre quelles peuvent être les différences entre langages sur un point précis, comme les pointeurs par exemple. Par contre, il ne me semble pas judicieux de mettre sous silence les pointeurs (ou autre) sous prétexte qu'ils n'existent pas dans certains langages.
:[[Utilisateur:Kaepora|Kaepora]] 10 décembre 2007 à 17:26 (UTC)
 
== Machisme flagrant et personnalisation de l'énonciation ==
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Pourquoi ce "je" qui parle de lui-même dans le texte de présentation de la page de cours alors que la Wikiversité n'aspire qu'à être une réserve de contenu pédagogique sans professeurs attitrés (même pas virtuels), et qui, en plus de parler de lui, semble réserver la programmation et le bricolage aux hommes ?
:On ne demande que mieux pour cette page d'introduction, qui me semble trop longue. [[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 10 août 2007 à 14:16 (UTC)
 
::L'utilisation du "je" a déjà fait long débat l'année dernière, et il en résultait de ce débat que l'utilisation de la première personne n'était aucunement préjudiciable, puisqu'elle dynamise le cours et le rapproche du lecteur.
::De là a découlé pour moi une constatation qui entreine le fait que j'ai arrété la Wikiversité : l'idée est belle et j'y adhère de tout mon être, mais elle est irréalisable par l'essence même de ce que doit être un cours. Un cours est quelque chose d'extrêmement personnel : deux profs auront deux visions différentes du même cours, et le construiront d'une manière différente. C'est pour ça que quelque chose qui peut être démonté et remonté par le premier quidam qui passe ou par un vieux de la veille du Wiki ne pourra jamais ressembler à un cours.
::Deuxièmement, je ne tolère pas que lui puisse me taxer de machisme. Certes, en relisant ce passage, je conçoit qu'il peut être mal interprété. Mais me taxer de machisme en s'appuyant uniquement sur ce bout de phrase est aussi malhabile que stupide. J'ai toujours, parmi mes élèves, une ou deux filles parmis les meilleurs en programmation, et ce malgrès le fait qu'elles soit très largement minoritaires (de l'ordre d'une fille pour dix garçons), et c'est pour moi une grande fièrté que d'avoir des filles douées, travailleuses (plus que les mecs) et surtout intéressées dans mes classes. Quand à cette boutade sur le bricolage, je joue sciemment sur les clichés (d'où la boutade d'ailleurs). Je trouve ça malheureux d'avoir besoin de me justifier sur cela...
::Je termine sur la longueur de l'intro. Oui, elle est longue, et alors? Je souhaitais une accroche et faire passer plusieurs messages, et tout cela avec de l'impact. Si vous faites mieux en quelques phrases, alors balancez votre intro, je vous en prie.
::[[Utilisateur:Kaepora|Kaepora]] 10 décembre 2007 à 17:26 (UTC)
 
== Introduction pas générale du tout ==
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-- [[User:Nowhere man|Nowhere man]] 17 novembre 2007 à 16:33 (UTC)
 
:Avec un peu de recul, je constate que tu as raison. Il serait plus judicieux de renommer cette leçon en "intro générale à la prog impérative". Qui plus est, je ne peux que te rejoindre sur l'idée qu'un étudiant a besoin "d'élargir son horizon et ses modèles de pensée". Il serait ainsi appréciable d'avoir en parallèle une "introduction générale à la programmation fonctionnelle".
:[[Utilisateur:Kaepora|Kaepora]] 10 décembre 2007 à 17:26 (UTC)
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