« Wikiversité:Prise de décision/Regroupement des cours par scolarité » : différence entre les versions

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Remarque
Avis de diff
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:::::Je réponds un peu tard à une remarque précédente. je pense inutile de vouloir essayer de faire rentrer les cours de langue dans les schémas de cours nationaux. En effet, si dans la plupart des matières les critères des programmes sont très précis (genre en maths, on peut dire "on verra sans le démontrer tel théorème" ou "tel truc ne sera pas évoqué"), les langues ne s'inscrivent pas dans un schéma d'apprentissage "par étapes divisées" sur lesquelles il est possible de donner des critères aussi précis de ce qui relève de tel niveau ou pas. Il suffit de lire les critères du CERCL par exemple pour constater que, même si la description d'un niveau est détaillée, elle est plus représentative d'une impression globale du niveau et de la capacité à communiquer bien plus que des descriptions type "un élève de 3° allemand LV1 doit maîtriser le génitif".
:::::Tout ça pour dire que je suis pour la suppression de faire figurer des leçons de manière totalement arbitraire dans les cours destinés à un niveau scolaire particulier. On pourra en revanche bien sûr rediriger vers les départements de langue pour ces leçons. [[Utilisateur:Xzapro4|Xzapro4]] <sub>[[Discussion Utilisateur:Xzapro4|discuter]]</sub> 27 janvier 2010 à 16:28 (UTC)
::::::Je me suis permis une modif de [[Utilisateur:Vivelefrat/France]] où j'ai regroupé tous les cadres lycée en un et, dans ce grand cadre, j'ai fait un tableau pour répartir l'information un peu comme dans les départements. Je trouvais que 4 cadres pour le lycée ça faisait vraiment too much, surtout que, à chaque fois c'est pour mettre des flopées de "première/terminale" je me suis dit que ça valait pas le coup. Sinon, beau boulot {{sourire}} [[Utilisateur:Xzapro4|Xzapro4]] <sub>[[Discussion Utilisateur:Xzapro4|discuter]]</sub> 27 janvier 2010 à 17:17 (UTC)