« Faculté:Pédagogie/Départements » : différence entre les versions

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{{Département dans faculté

| image = FlammarionWoodcut.jpg

| texte =<center>Tous les pays reconnaissent qu'il faut préciser des objectifs, changer les programmes, les évaluations ...... Les différentes théories de l'apprentissage (cognitivisme, structuralisme, connectivisme, informatives) ont bien mis en évidence que les méthodes favorisant l'apprentissage devraient être modifiées.</br><center>'''Mais aucune n'aborde de changer l'enseignement.'''