« Musique médiévale/Présentation de la leçon » : différence entre les versions

[[Fichier:Vielle.jpg|left|100px]] C'est à partir du '''{{s|6}}''' environ que nous pouvons étudier des musiciens et leur système de notation permettant de '''conserver les textes'''; il est en effet très difficile auparavant de consulter des documents écrits fiables, la musique se transmettant souvent '''oralement''', avec les déformations que l'on peut deviner par rapport aux textes originaux. C'est donc véritablement à partir de cette période que nous pouvons concrètement étudier l''''histoire de la musique''' écrite. Cependant, de très nombreux répertoires médiévaux nous sont accessibles par d'autres voies, par exemple lorsque les congrégations ont maintenu les traditions de chant religieux (rituels orthodoxes du {{s|4}}). Des chercheurs ont également publié des ouvrages sur les répertoires de l'Antiquité, tels que la musique de la Grèce antique ou celle de la Bible.