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:Je me suis posé la question mais je pense qu'il est important de le présenter comme ça, ne serait-ce que pour que la personne utilisant ce cours soit capable de lire le code de pages 100% HTML. Par contre, ce qui serait intéressant, c'est de créer une introduction qui met en garde le lecteur contre le "tout HTML" et qui explique l'intérêt de l'utiliser en collaboration avec le CSS. [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 28 mars 2007 à 09:58 (UTC)
::Cette méthode semble bonne. Une autre méthode serait de dédier un chapitre au HTML « de compatibilité ». Ainsi, le HTML serait présenté comme un langage de structuration. Sa mise en page, dédiée à un chapitre final, serait séparée en deux : (1) Lien vers le CSS, et explication sommaire des spécificités du HTML+CSS. (2) Mise en page HTML obsolète.<br />
:::Bonjour, je suis nouvelle sur la ''Wikiversité'', et j'espère pouvoir apporter mon aide par-ci par-là. J'ai jeté un coup d'oeil rapide au cours dédié au H.T.M.L, et, excusez-moi d'être directe, mais quel est l'intérêt d'enseigner un langage qui n'est, pour ainsi dire, "plus d'actualité" ?. J'ai vu par exemple que dans le second chapitre, le code pour "créer une nouvelle page" ne contient même pas de ''Doctype''. On sait depuis quelques années déjà que le X.H.T.M.L a rendu, officiellement du moins, son prédécesseur obsolète. De plus, le X.H.T.M.L, lui, est conforme aux directives du W.3.C, ce qui est un plus pour l'accessibilité. J'ai vu (toujours dans le chapitre 2) que vous parliez de préférer tel ou tel format pour le passage éventuel au X.H.T.M.L, etc. Un débutant, je pense que cela risque de l'embrouiller; imaginez, il va premièrement tenter d'apprendre un langage qui est de moins en moins interprété par les navigateurs (c'est d'ailleurs tant mieux, ils respectent de plus en plus les standards), mais en plus on lui dit clairement qu'il vaut mieux rédiger les balises autrement de façon à un jour pouvoir passer au X.H.T.M.L (je pense à l'exemple de la balise "i", qui du reste n'est pratiquement plus interprétée, si ce n'est peut-être par ''Internet Explorer''. Bref, pour ma part, je veux bien me proposer pour rédiger des cours sur le X.H.T.M.L (et sur l'accessibilité aussi du reste), si toutefois personne n'y voit d'inconvénient. D'ailleurs, pour commenter ce qu'a dit précédemment '''Julien1311''', je dirais que quelqu'un qui sait coder propre dès le départ saura forcément lire un code sale (en ayant mal aux yeux, certes, mais il le lira quand même ^^). Pour ma part, j'ai appris à coder correctement dès le départ, et lorsque je tombe sur une page codée "à l'ancienne", avec toutes les imperfections que cela comporte, je n'ai pas de difficulté particulière pour la comprendre. [[Utilisateur:Poulpette|Poulpette]] 19 avril 2007 à 20:19 (UTC)
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