« Images satellites/Outils pour le grand public » : différence entre les versions

En effet, les professeurs ont réclammés une arrivée d'images à l'Education Nationale, souhaitant travailler sur des environnements proches de leur emplacement. Cette demande fut développée par l'Education Nationale, c'est -à -dire qu'elle a étendue le projet "l'éducation en image" au maximum de matières concernées: l'Histoire-Géographie, la SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) et les Sciences Physiques. Des thèmes commes l'aménagement des territoires, la géologie et la lumière dans l'Espace sont abordés. Les images comme ci-contre permettent de modéliser des phénomènes géographiques comme les foyers de populations, ou même les mouvements de gentrifications complexes que l'on peut étudier.