« Wikiversité:Prise de décision/Refonte des modèles d’emphase » : différence entre les versions
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Il ne s’agirait pas nécessairement de bannir l’usage de boîtes, qui pourraient éventuellement être réservé à des apartés non-indispensables à la compréhension du propos du cours. Dans cette perspectives, un cours de math utiliserais un modèle à marge pour les définitions et démonstrations, mais un modèle à cadre pour les anecdotes historiques qui les concernent.
Cette page doit donc servir à établir quelle charte graphique la communauté
* si l’on décide de migrer vers la deuxième approche ;
* le cas échéant, si l’on décide de continuer d’utiliser des boites pour les apartés, ou si toutes les emphases n’utiliseront que des marges à bordure.
Notons que le modèle retenu devrait offrir les caractéristiques suivantes :
* mettre en emphase le passage correspondant ;
* offrir un rendu correct sur tous les supports finaux sur lesquels les cours sont susceptibles de se retrouver :
** station de travail avec différentes tailles d’écran ;
** tablette tactile ;
** téléphone mobile ;
** liseuse électronique (en niveau de gris donc) ;
** impression papier ((en niveau de gris donc) ;
* (ajoutez les critères que vous jugez pertinent)
Les solutions faisant objet d’un début de consensus devront être testés sur la base de ces critères.
Évidemment, toutes les autres propositions sont les bienvenus en discussion.
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