« Langage C/Introduction au C » : différence entre les versions

Ce tutoriel a été écrit dans un seul but : vous enseigner le langage C de la manière la plus complète, la plus rigoureuse et la plus instructive possible. Pour ce faire, le tutoriel combinera beaucoup de théorie, de connaissances importantes, de détails et de recherches en profondeur avec de la pratique par des exemples concrets, des exercices pratiques et des TP. Cette approche va réclamer de votre part des efforts puisque le tutoriel semblera parfois complexe, néanmoins il est important de passer tout le temps nécessaire à l'assimilation de chaque connaissance abordée. Pour s'assurer d'avoir bien assimilé une notion, il est fortement conseillé de se façonner ses propres programmes tout au long du cours, et ce en plus des exercices proposés au sein de celui-ci, c'est en vous exerçant que vous prendrez conscience de vos faiblesses, et que vous pourrez progresser.

Nous avons choisi cette méthode d’apprentissage, car c’est celle que nous jugeons la plus payante. Elle s’oppose à uned'autres méthodes qui privilégient un cours beaucoup plus rapidethéorique, qui permetpermettent certes d’acquérir des connaissances rapidement, mais qui s’avère bien souvent peu payante sur le long terme,. beaucoupBeaucoup de programmeurs débutants étantse sont ainsiretrouvés perdus lorsqu’ilslorsqu'ils se sont jetéslancés dans la junglecréation ded'un projet pour la programmationpremière fois à la sortie d’un cours purement théorique, n’ayant pas acquis de bonnes pratiques et de la rigueur. NousCe allonscours illustrera donc essayerchaque notion abordée d'exemples et d'exercices, afin de vous enseigner non seulement un langage de programmation, mais aussi de bonnes pratiques etméthodes de la rigueurtravail.

En résumé, ce tutoriel ferase composera d'un juste mélange entre théorie, détails et recherchespratique au avectravers de lamultiples pratiqueexemples et exercices d'application qui nécessiterons une investissement personnel et des exemplesefforts pour fortifier chaque connaissance acquise.