« Histoire de la psychologie » : différence entre les versions

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il faut reprendre la science du début sans concept, voir seulement l’observable (= action et réaction).
 
Pavlov et Skinner en développent les deux plus importantes théories. Le premier, grâce à son étude de la salivation du chien, rend compte du Conditionnement classique. Il met en relation quatre éléments : le stimulus neutre, le stimulus conditionnel, la réponse neutre et la réponse conditionnelle. Il travaille selon la méthode suivante: observant une réponse neutre à chaque présentation d'un stimulus neutre, il ajoute un stimulus conditionnel pour obtenir cette même réponse, puis répète l'opération. AÀ force de répétition, la seule présentation du stimulus conditionnel fait apparaître la même réponse, qui est donc devenue une réponse conditionnelle.
 
Skinner, lui, élabore le concept de "conditionnement opérant". Il met en relation quatre éléments: Punition positive, punition négative, renforcement positif et renforcement négatif. Il montre leur différents effets sur un seul et même comportement: par exemple, dans le cas d'une mauvaise note pour un enfant, le renforcement positif consiste à offrir un cadeau à l'enfant là ou la punition positive consiste à donner une punition. Dans le même cas de figure, le renforcement négatif consistera par exemple à retirer une punition préalablement donnée si l'enfant obtient une bonne note, là ou la punition négative consistera à retirer un cadeau.