« Développement durable/Fiche/Méthode du croquis » : différence entre les versions

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{{cadre |épaisseur bordure=2px |couleur bordure=black |largeur=75%
|{{grossir|facteur=1.2|Objectifs d'apprentissage}} (<ref>{{pdf}} {{lien web|url=http://media.education.gouv.fr/file/special_4/72/5/histoire_geographie_143725.pdf |titre=capacitésCapacités et méthodes du programme en classe de seconde générale et technologique |site=http://media.education.gouv.fr/ }}, arrêté du 8 avril 2010, publié au ''[[w:Journal officiel de la République française|mois=JORF]]'' du 25 avril 2010.</ref>{{,}}<ref>{{lien web |annéeurl=http://www.education.gouv.fr/cid53319/mene1019675a.html |titre=Capacités et méthodes du programme en classe de première des séries générales |site=http://www.education.gouv.fr/ }}, arrêté du 21 juillet 2010 publié au ''JORF'' du 28 août 2010.</ref>{{,}})<ref>{{lien web |url=http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=66879 |titre=Capacités et méthodes du programme en classe de terminale de la série scientifique |site=http://www.education.gouv.fr/ }}, arrêté du 7 janvier 2013 publié au ''JORF'' du 23 janvier 2013.</ref> :
* nommer et localiser les grands repères géographiques terrestres ;
* réaliser des cartes, croquis et schémas cartographiques de différents types (évolution, répartition) ;