« Recherche:Apprentissage par l'expérience » : différence entre les versions
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L’Expérientiel est l’adaptation pour les adultes des [[pédagogies actives]] bien connues à l’école maternelle (Mucchielli).
Il ne s’agit pas d’une méthode, mais de l’Education Non-Formelle (hors la salle de cours) pour adultes la plus influente internationalement, principalement dans les pays anglo-saxons (Experiential Learning/Outdoor Education<ref>[[:en:Experiential learning|Voir sur Wikipedia en anglais]]</ref>). Ce mouvement fut introduit en France en 1986 par l’écrivain-géographe [[Alain Kerjean]]<ref>Enjeux Les Echos octobre 2002, article « [http://archives.lesechos.fr/archives/2009/Enjeux/00253-042-ENJ.htm Jouer plus pour travailler mieux] »</ref>. Il est
== Définition ==
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# Viser le transfert
Réflexion et action sont intriquées : l’action n’est pas seulement « suivie » d’un débriefing, mais la réflexion est intriquée dans l’action (Kerjean 2006). Même les observateurs bien informés ont du mal à saisir cette nuance
== Historique ==
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Inspiré de ses expéditions géographiques<ref>David Le Breton cite Alain Kerjean dans son livre « [https://books.google.fr/books?id=WxxIBl-DF2YC&pg=PA47&dq=alain+kerjean&hl=fr&sa=X&ei=iuHDVLP8JOyQ7AbGuIHYDA&ved=0CD0Q6AEwBA#v=onepage&q=alain%20kerjean&f=false Passion du risque » (page 47)]</ref> , mais aussi de des ses années de scoutisme, de sa visite à la première Outward Bound School au Pays de Galles et du traité pédagogique de Jean-Jacques Rousseau<ref>L’Emile 1762</ref>, [[Alain Kerjean]] fonde en 1986 Hors Limites – Outward Bound France, et introduit ainsi en France le mouvement Experiential Learning<ref>C’est avec Guy Rullaud, alors directeur du centre de formation du Patronat français (CNPF aujourd’hui MEDEF), qu’il lance les premiers séminaires en entreprise</ref> (Kerjean 1990). Il écrit cinq livres de référence sur le sujet<ref>[http://www.bnf.fr/fr/outils/lr.resultats_recherche_simple.html?query=alain+kerjean Bibliothèque National de France (BNF)] : </ref>.
Plus de 10000 jeunes et adultes participent en quelques années à des programmes Expérientiels : [[INSEAD]]<ref>[http://www.insead.edu/alumni/newsletter/April2006/EMBAinterview.htm INSEAD : une stagiaire de l’Exécutive Program mentionne sonexpérience Outward Bound en 1984] </ref>, grandes entreprises, grandes écoles, collectivités locales et universités, Croix Rouge française, programmes d’insertion. Les ouvrages et les articles d’Alain Kerjean rendent accessibles
français les
Principales étapes de l’apprentissage par l'expérience en France :
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