« Introduction à la musique » : différence entre les versions

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Comme nous pouvons le constater dans les différents cours du [[Département:Histoire de la musique|département Histoire de la musique]], celle-ci n'a cessé de [[wikt:émanciper|s'émanciper]], de devenir de plus en plus libre, afin de faire ressentir ce que le musicien veut transmettre.
 
Autant la musique peut être intuitive et immédiate, sans besoin de connaissances spécifiques (le chant d'une personne pendant son travail, par exemple), autant la dimension technique de la musique nécessite un apprentissage assez long et relativement dur. En effet, le musicien doit d'abordd’abord maîtriser l'instrument dont il veut savoir jouer (par exemple : apprendre la position des doigts, apprendre à respirer, apprendre à écouter et à s'écouter, avoir une hygiène de vie), doit savoir lire la musique (apprentissage du solfège) et doit apprendre à s'exprimer grâce à son instrument (apprentissage de l'expression), ou grâce à la composition de musiques (apprendre à écrire de la musique). Quel que soit l'instrument, la maîtrise de ces savoirs prend plusieurs années. La musique est un domaine où l'apprentissage est sans fin (apprentissage de musiques nouvelles, de techniques instrumentales nouvelles, d'harmonisations différentes, etc.) et la créativité infinie : une musique jouée par un instrumentiste est une création à chaque nouvelle exécution, car elle n'est jamais parfaitement identique à une exécution précédente, elle dépend de l'environnement, de l'instrument, des sentiments du musicien au moment où il joue cette musique, etc.
 
=== Jouer d'un instrument signifie principalement deux choses: ===