« France et Europe dans le monde/Exercices/Analyses de document » : différence entre les versions
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Lors de cet exercice, l'élève doit faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l'apport et la portée du ou des document(s) proposé(s). Peuvent ainsi être proposés à l'analyse : un texte, une affiche, une photographie, un croquis ou un schéma.
Même si aucun document officiel le précise, on peut attendre d'une analyse qu'elle compte
Rappel de la méthode à partir d'un exemple : [[Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés/Exercices/Truman et le développement 1949|analyse du discours de Truman en 1949]].
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