« Mémoires, lecture historique/Fiche/Méthode d'analyse de doc » : différence entre les versions

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<br />La forme de la réponse n’est pas imposée : on évalue la pertinence de la réponse du candidat par rapport aux termes de la consigne.}}
 
Sur une épreuve au bac de trois heures (quatre en séries ES et L), on peut conseiller au candidat de se limiter à une seule heure, ou une heure et quart. Même si aucun document officiel le précise, on peut attendre d'une analyse qu'elle soit organisée : il s'agit donc d'un texte argumentatif. Elle doit avoir d'abordd’abord une introduction présentant le(s) document(s) et annonçant le plan, ensuite un développement structuré en deux ou trois parties correspondants aux idées principales du/des document(s), enfin une conclusion montrant l’intérêt du/des documents et y apportant un regard critique<ref>{{pdf}} {{lien web |url=http://juliendaget.perso.sfr.fr/Alain/1001_analyse_S.html |titre=L'analyse de doc(s) |site=http://falba.fr }}.</ref>.
 
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