« Wikiversité:Prise de décision/Organisation des niveaux d'apprentissage » : différence entre les versions

Contenu supprimé Contenu ajouté
m Robot : Remplacement de texte automatisé (-l'heure +l’heure)
m Robot : Remplacement de texte automatisé (- j'ai + j’ai )
Ligne 20 :
Qu'est ce que vous en pensez [[Utilisateur:Vivelefrat|Vivelefrat]] <sup>[[Discussion Utilisateur:Vivelefrat|Discuter]]</sup><sub><span style="margin: 0px 12px 0px -6ex;">[[Spécial:Emailuser/Vivelefrat|mail]]</span></sub> 14 septembre 2008 à 16:21 (UTC)
:Les niveaux sont nullement français, mais bien francophones puis qu’il y a corrélation entres les niveau et la structure d'apprentissage de différents pays francophones, tel que le schématise [[Aide:Niveaux|cette page]] ;
:Pour ce qui est des langues les bases sont bien de niveau 1, surtous les bases de l'anglais, pour les autres langues, elles le sont aussi, certain n'ont pas de niveau d'indiqué, pour ceux que j'aij’ai vu ;
:sinon la nouvelle structure que tu proposes est bien une copie de ce que l'on retrouve en France (et dans les autres pays, puisqu'au lieu d’avoir 18 niveaux, il n'y en a plus que 7) et d'ailleurs pourquoi faire une séparation entre le professionnel et le général/technologique ? Ceci est-il une démonstration qu'un apprenant de BEP est d'un niveau inférieur d'un apprenant en 1<sup>ère</sup> générales ?
:[[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 14 septembre 2008 à 18:32 (UTC)