Différences entre les versions de « Utilisateur:Thierry613/Apprendre à contribuer sur Wikipédia »

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Robot : Remplacement de texte automatisé (- d'être + d’être )
m (Robot : Remplacement de texte automatisé (- c'est + c’est ))
m (Robot : Remplacement de texte automatisé (- d'être + d’être ))
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À partir de la troisième semaine de cours, vous pourrez continuer à échanger sur le forum de FUN, mais nous vous inviterons à poser toutes vos questions à propos de Wikipédia directement... sur Wikipédia, dans un forum dédié. Cela vous permettra d'êtred’être au plus proche de la communauté wikipédienne, et de vous familiariser avec le système de discussion de Wikipédia. Nous vous donnerons tous les détails en temps utile, au début de la troisième semaine.
 
Sachez enfin qu’il existe une foire aux questions (FAQ) propre à ce MOOC ; nous l'enrichirons au fur et à mesure en fonction des interrogations qui reviennent le plus souvent sur le forum.
==== 4) Wikipédia suit des règles de savoir-vivre ====
 
Wikipédia est un projet d'encyclopédie, mais d'encyclopédie collaborative : c’est donc aussi un lieu d'échanges, de discussion. Il faut donc suivre des règles de savoir-vivre. Vous êtes tenu de respecter les autres contributrices et contributeurs, surtout lors d'un désaccord éditorial. Restez toujours poli, courtois et respectueux. Efforcez-vous systématiquement d'êtred’être ouvert, accueillant et amical. Si vous agissez en toute bonne foi et que vous supposez la bonne foi des autres, les problèmes seront rares. En cas de désaccord ou de conflit, il faut toujours privilégier la discussion : sur Wikipédia, toutes les décisions, qu’elles soient éditoriales ou communautaires, s'obtiennent par consensus.
 
==== 5) Les règles doivent être interprétées avec souplesse ====
En haut à droite de votre écran, vous trouverez un onglet « Préférences » (fig. 2). Il permet de paramétrer votre compte et comporte plusieurs sous-onglets. Dans le premier onglet, « Informations personnelles » (fig. 3), notez que la case « Autoriser l'envoi de courriels venant d'autres utilisateurs » est cochée par défaut. Cela permet à d'autres contributeurs de vous envoyer un mail via Wikipédia, c'est-à-dire sans connaître votre adresse mail pour autant. Dans le deuxième onglet, « Apparence » (fig. 4), vous pouvez sélectionner votre fuseau horaire.
 
Enfin, dans le sous-onglet, « notifications » (fig. 5), un certain nombre de cases sont déjà cochées. À droite de « Modification annulée », je vous conseille de cocher également la case de la colonne « Web » : cela vous permettra d'êtred’être averti directement sur Wikipédia si un autre contributeur annule une de vos modifications. La colonne « courriel » sert à être averti par mail en plus des avertissements sur Wikipédia. Quant aux autres types de notifications, pas d'inquiétude, vous découvrirez leur utilité au fur et à mesure, et vous pourrez modifier leurs paramètres ultérieurement. Pour finir, n'oubliez pas de cliquer sur « enregistrer les préférences » en bas de page.
 
 
==== Liste de suivi ====
 
Comme dit plus haut, l'étoile en haut à droite (fig. 1) permet d'êtred’être averti des modifications effectuées sur l'article. L'étoile prend deux couleurs quand on clique dessus :
 
* si elle est bleue, la page est mise en suivi, c'est-à-dire « surveillée »
 
 
Cliquez maintenant sur « prévisualiser » qui permet de voir le rendu avant publication (fig. 10, « 4 »). La prévisualisation apparaît au dessus de la fenêtre d'édition (fig. 11). Si besoin vous pouvez refaire quelques modifications au message. Vous pouvez également voir que les quatre tildes se sont transformés en votre signature. Cliquez ensuite sur « enregistrer ». Et voilà, votre message est publié ! Prévisualiser n'est pas obligatoire avant enregistrement, mais c’est souvent utile, car la mise en forme des messages est parfois difficile. Avant d'oublier, mettez en suivi la page du wikipédien, comme expliqué plus haut dans le cours, afin d'êtred’être au courant s'il vous répond.
 
==== Icône de notification ====
==== Les contributeurs avec un Compte utilisateur ====
 
Quasiment toutes les personnes qui contribuent régulièrement à Wikipédia ont créé un compte avec un pseudonyme. Cela leur permet d'êtred’être bien identifiables au sein de la communauté et de s'y investir tout en restant anonymes (un pseudonyme est finalement plus anonymisant qu'une adresse IP). Elles bénéficient également de fonctions supplémentaires, par exemple avoir une liste de suivi, comme vu dans le cours précédent. Leur adresse IP, elle, reste confidentielle : c’est leur pseudonyme qui apparaît dans les historiques (fig. 1).
 
Cela dit, les internautes qui contribuent sous IP et les détenteurs d'un compte ont les mêmes pouvoirs éditoriaux ; il n'y a aucune hiérarchie entre eux.
En citant des sources, vous permettez aux utilisateurs de vérifier que l'information donnée est fiable : on fait davantage confiance aux informations reposant sur des sources reconnues, étudiées et analysées par des autorités indépendantes, elles-mêmes reconnues, alors que celles dont on ne connaît pas la provenance sont sujettes à caution. De plus, vous aidez aussi les utilisateurs à trouver des informations supplémentaires sur le sujet en leur indiquant des sources supplémentaires à consulter.
 
Enfin, les sources sont particulièrement indispensables lorsqu'une information est contestée ou susceptible d'êtred’être contestée, par exemple parce qu'elle est polémique.
 
« Sourcer », c’est aussi un impératif qui fait partie du respect indispensable des principes fondateurs, que nous avons déjà vus précédemment. La neutralité de point de vue implique en effet qu’il faut présenter les différentes thèses sur un même sujet de manière proportionnelle, c'est-à-dire en fonction du poids relatif que lui donnent les sources fiables.
 
 
Une information non sourcée est le bien souvent soulignée dans les articles avec un message « [référence nécessaire] ». Si aucune source n'est ajoutée, le passage est susceptible d'êtred’être directement retiré de l'article, et cela même si l'information est potentiellement vraie.
 
==== Les caractéristiques des sources ====
Pour terminer ce passage en revue des principaux espaces communautaires, nous allons vous présenter les projets thématiques, qui rassemblent des contributeurs ayant le même domaine d'intérêt. Il existe ainsi un projet « Histoire », un projet « Équitation » ou encore un projet « Alimentation et gastronomie ». Vous pouvez retrouver la liste complète des projets sur la page Projet:Accueil.
 
Prenons par exemple le projet thématique « Histoire » (fig. 5). Vous pouvez voir qu’il possède une page de discussion (fig. 6). Vous pouvez l'utiliser pour demander des conseils afin qu'une personne connaissant bien ce domaine puisse vous aider. Consulter la page de discussion (Pdd) du projet permet aussi d'êtred’être tenu au courant des dernières nouveautés sur ce thème : c’est par exemple sur les Pdd des projets que les personnes contribuant au projet peuvent décider de définir une structure d'article commune à tous les articles liés au projet. Bref, n'hésitez pas à contacter les projets thématiques quand vous avez des questions éditoriales propres à un thème !
 
 
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