« Wikiversité:La salle café/octobre 2015 » : différence entre les versions
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** [[Wikiversité:Demander de l'aide sur une leçon]] : Je n'aimais pas le ton d'avertissement trop présent sur cette page. J'y ai d'ailleurs mis un lien vers [[Aide:Discussion]], et le ton était complètement opposé ! Donc j’ai adapté.
** [[Aide:Discussion]] : Il y a relativement peu de pages de discussion ouvertes sur la Wikiversité. En général, on discute seulement avec les utilisateurs ou dans les projets ; c’est ce que j’ai indiqué. D'autre part, sur Wikiversité, la discussion destinée à l'élaboration ne devrait pas être prioritaire sur les questions des lecteurs à mon sens. Il y a aussi les pages de requêtes.
** [[Aide:Premiers pas]] : De manière générale, il y a plein de pages d'aide à mettre à jour (on peut les trouver en masse dans les catégories, par exemple [[:Catégorie:Premiers pas|celle-ci]]), qui ne sont pas dans le ton de la Wikiversité d'aujourd'hui en 2015 (ou qui sont simplement mal rédigées, problème dont j’ai aussi tendance à appeler la résolution « mise à jour »). Regardez par exemple l'image du deuxième onglet. Ça donne l'impression d'un projet mort ou qui ne sert qu'à de petites communautés sans ambition de diffusion (c’était mon ressenti quand je suis arrivé), puis maintenant que je vous connais un peu mieux, c’est juste déprimant que
* [[Scolarité en France]] : Je ne sais pas si les pages de scolarité servent à quelqu’un ; si c’est le cas, ce serait sans doute bien de rédiger au moins une petite présentation du truc. Le look est un peu trop large aussi : je ne connais pas la définition en pixels que vous avez sur vos écrans et heureusement les miens sont grands, mais ce n'est certainement pas forcément le cas dans les écoles. Il faut profiter de la flexibilité du web moderne.
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: {{Notif|Frigory}} C'est étrange, tu me rappelles l'état d'esprit dans lequel j'étais en 2012. Ce qui est une sacrée leçon de relativité des choses. En 2012, La Wikiversité était dans un état de bordel extrême. Chacun faisait des infâmes bricolages dans son coin et les pages étaient très peu relues par des gens plus expérimentés. Ce qui faisait que la plupart des pages étaient remplies d'erreurs. Par exemple, en 2012, quand tu étais dans un chapitre d'une leçon et que tu cliquais sur « chapitre suivant », une fois sur trois (peut-être même plus) tu ne te retrouvais pas dans le chapitre suivant mais dans un autre chapitre de la leçon ou carrément dans le chapitre d'une autre leçon (si si, c’est vrai).
:: Ah, et bien, ça ne me surprend pas du tout, ça me rassure d'un côté même ! Un grand bravo pour ton travail. [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small>
: Je pense que j’ai dû consacrer plus de 20 000 contributions à corriger les erreurs et à mettre en place des choses pour remédier aux horreurs que
:: Je n'ai pas énormément consulté les leçons au final, j’ai été catastrophé avant d'y accéder. Mais bon, oui, j'aurais sans doute été encore plus effaré sans ton travail.
:: Figure-toi que je ne m'arrête pas, justement… J'y passe des nuits, parce que je trouve ça assez incroyable. [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small>
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:: Une bonne dizaine d'heures par semaine, au moins, ces derniers temps. Auparavant, en fait, j’ai commencé à éprouver de l’intérêt pour Wikipédia en seconde, il y a cinq ans de ça (j'étais déjà très enfermé dans le code, potentiellement plus qu'aujourd'hui même). Je passais énormément de temps à relire certains articles, à corriger leurs fautes de syntaxe, d'orthographe et de typographie, ou parfois refondre la structure, parce que pareil, je ne comprenais pas qu'on puisse publier des trucs comme ça et se croire sérieux. Par cet exercice, j’ai appris le wikicode et d'autres fonctionnements du moteur MediaWiki, et je me suis également un peu intéressé au fonctionnement du projet, à son organisation interne. Mais j'étais vraiment décalé des gens à l'époque : ce qui m'intéressait, c’était davantage les principes, les conventions, plus que les interactions entre les membres de la communauté. Aujourd'hui, je cherche à m'équilibrer. Aussi, ces dernières années, j’ai beaucoup progressé en HTML/CSS, car je m'en suis souvent servi pour écrire des documents (c'est pratique) ; cela me sert beaucoup sur Wikiversité car il y a plein de code super crade avec des balises et des styles redondants, même en dehors des modèles parfois (ce qui n'est généralement pas préférable). Et puis voilà… Depuis que je suis sur Wikiversité, je n'ai pas vraiment acquis d'expérience dans mon expertise de Wikimédia, à part pour cette question de communauté justement. Ainsi donc, je viens rejoindre les gens dans la salle café. [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small>
: Il y a deux choses que je voudrais te dire :
: La première, c’est que
:: Non, en fait, j’ai très bien compris que ça passait au-dessus de tout le monde. Je me dis aussi, bien sûr, qu’il y a une question de temps pas accordé, que les gens sont pressés. Mais si c’était ça le problème, le projet n'aurait pas été aussi développé dans le fond avec cette désorganisation dans la forme (du moins, j'ose l'espérer).
:: J'aurais cependant probablement davantage appréhendé comme de la négligence les problèmes que tu as évoqués ci-dessus. Des leçons qui partent dans tous les sens… Mais franchement, pourquoi est-ce qu'on fait du contenu ? Il n'y a quand même pas besoin de prendre beaucoup de recul pour comprendre que c’est hyper désagréable quand on est lecteur, cette désorganisation. Toutefois, j’ai tellement vu le même genre de problèmes, notamment par le manque de perfectionnisme orthotypographique, sur Wikipédia, avec mes camarades de classe, dans de nombreux supports sur Internet, et en plus je me suis tellement isolé depuis petit par mon attachement à l’orthographe et la perfection syntaxique, que je sais très bien que si les gens font des contenus aussi mauvais, c’est simplement parce que ça ne les dérange pas, ça leur convient comme ça ; ils arrivent à s'en servir. Néanmoins, c’est quand même une sorte de négligence, car s'ils cherchaient à perfectionner, ils le pourraient sans doute (tellement c’est mauvais !), moyennant éventuellement un certain effort de recherche.
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:: Enfin, il y a une chose qui m'avait beaucoup perturbé quand j'étais arrivé, c’était la mauvaise didactique des cours. Je constate qu'à force, je commence à trouver ça normal, même si j'aurais autant de mal qu'avant à lire les cours ; simplement, puisque ça perdure dans le projet sans que personne ne fasse rien, je suis naturellement amené à penser que ce n'est pas un problème, qu'en fait on ne peut pas vraiment faire mieux, que ce n'est pas prévu par le projet. Alors qu'on peut et on doit faire clairement mieux. Il faudra que je règle cette question un jour avec des pages pédagogiques, dans l'espace de noms Wikiversité ou avec un projet.
:: Au fait, je prends note que je donne l'impression de prendre ça pour de la négligence ; ça veut peut-être dire que mon expression n'est pas appropriée. J'y travaillerai. [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small>
: La deuxième chose, c’est que
:: Je le savais plus ou moins — {{Sourire}}. Moi-même en fait, ça me demanderait beaucoup de temps de faire mieux : comment rédiger une bonne découverte si on ne connaît pas la leçon dont elle parle ? C'est débile ! C'est ainsi que j’ai dit « ajoutez des découvertes » mais dans le sens « faites découvrir ce que vous avez créé », parce que si on était un projet bien organisé, on fonctionnerait comme ça. Au final, je n'ai pas relu tes découvertes, parce qu’il me faudrait un temps fou pour comprendre les leçons dont elles parlent, et écrire quelque chose de bien plus pertinent. J’ai bien d'autre boulot tout aussi intéressant à faire sur la Wikiversité.
:: Et pour encourager tout le monde, je débroussaille, en effet. Ça marche assez bien en général ! [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small>
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: {{Notif|Lionel Scheepmans}} Il me semble que le principe des Mooc est très différent de la Wikiversité. Un prof propose un cours, des étudiants s'inscrivent et le cours a lieu durant un certain temps avec échange entre prof et élève. Une fois le cours fini, il ne reste rien (si j’ai bien compris). Personnellement, je préfère le principe de la Wikiversité qui est plus libre. {{sourire}} — [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 20 octobre 2015 à 04:18 (UTC)
: '''PS :''' Lionel, il y a un petit détail que je n'ai pas très bien saisi, tu dis : « Comment rivaliser avec des cours dispensés gratuitement en ligne par de vrais professeurs d'universités de façon gratuite ». Veut-tu dire par là que nous, on est des faux professeurs et que
Enfin [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]], avec les heures que tu passes sur Wikiversité, tu ne vas quand même pas nous faire croire que tu n'es pas payée ! {{clin}} Et puis je sais très bien moi que tu n'est pas professeur de mathématique mais que c’est un repris de justice ancien plombier zingueur qui se cache derrière ton profil. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉ </big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]]</sub> 20 octobre 2015 à 17:53 (UTC)
: {{Notif|Lionel Scheepmans}} Mince, ça y est ! je suis découverte. C'est bon, j'avoue. En fait, je suis toujours en taule et j'écris de ma cellule. C'est pour cela que j’ai autant de temps ! {{sourire}} — [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 20 octobre 2015 à 21:40 (UTC)
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::::Oui, c’est vrai, je n’avais pas vu les choses sous cette angle et c’est rassurant de faite. Reste à voir en terme de fréquentation, si notre offre répond à une demande. Je ne vais pas faire une cours rien que pour toi [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] {{sourire}}. Faudrait jeter un coup d’œil au niveau des statistiques de fréquentation du site pour se faire une idée des pages les plus sollicitées et pourquoi ?
: (Note : j’ai écrit cela cette nuit mais mon père coupe Internet à 2 h… Je publie et je prends en compte vos réponses plus tard.)
: Merci — {{Sourire}}. Même au-delà de la question du sexe, il y a un problème d'intégration, je trouve : les pages d'aide du projet ne permettent pas facilement de rejoindre les idées du groupe et de collaborer avec lui. Or, cela me paraît une chose importante, que
: Je pense que je vais ouvrir un projet [[Projet:Réception et intégration|Réception et intégration]] axé sur cette idée dans la Wikiversité. Moi, c’est surtout ça, mon job… Pour la philosophie, en fait, j'attends encore de la connaître ! Donc j'attends de savoir ce que vous pensez de ce qu'a exprimé Lionel. [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small> 20 octobre 2015 à 11:58 (UTC)
::Cela ressemblerait à {{WP|Wikipédia:Parrainage}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 20 octobre 2015 à 12:21 (UTC)
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:::::
:::::: {{Notif|Lionel Scheepmans}} Salut, En fait, le plus fort argument en faveur du fait que la recherche doit se trouver dans l'espace principal, c’est toi qui l'as donné. La recherche fait partie des missions de la Wikiversité et ce n'est pas quelque chose de secondaire. Les contributions principales doivent se faire dans l'espace principal. Les autres espaces ne sont qu'accessoires. Les autres espaces ne sont que des espaces d'aide, de présentation ou d'encadrement. Le gros des contributions doit se faire dans l'espace principal. La preuve en est que les moyens de maintenance, mis à la disposition des utilisateurs, concernent principalement l'espace principal (par exemple, la page [[Recherche:Médiation TICE en bibliothèque/cours 5]] n'est pas catégorisée et la page [[Spécial:Pages non catégorisées]] ne le détecte pas). Pour des visiteurs, le fait que la recherche soit dans un espace à part est imperceptible. Par conséquent, le fait de mettre la recherche dans un espace à part n'a, selon moi, aucune influence sur la crédibilité de la Wikiversité. Des recherches loufoques porteront autant atteintes à la crédibilité de la Wikiversité, qu’elles soient ou non dans un espace à part. Je pense que la distinction entre recherche et cours doit logiquement se faire par des modèles différents, par un accès différent, mais pas par des espaces différents. {{sourire}} — [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 28 octobre 2015 à 04:07 (UTC)
:::::::*A mon sens ce n'est pas une raison pour saborder le moteur de recherche avec de l'hors périmètre par rapport à ce que
:::::::*De plus, je me demande sérieusement si je ne supprimerai pas plutôt ma recherche plutôt que de le la voir présentée comme un travail inédit déguisé en cours, supposément à tort pour tenter de le faire admettre. Et les autres chercheurs auraient peut-être aussi le même sentiment d'altération de ce qu’ils ont voulu dire.
:::::::*Enfin, supprimer cette frontière poserait un problème de vérification aux patrouilleurs, pour savoir quel paragraphe est vérifiable et pour quel autre (de la même page) il faut "faire confiance" sur les opinions non sourçables du publieur. Et c’était pour cela que je parlais de crédibilité, ou nous risquons de voir fleurir les bandeaux d'avertissements "section inédite à prendre avec des pincettes". Par exemple, Si je veux rajouter dans [[VBA]] une note exprimant un avis personnel (ce langage est moins puissant que Java suite à mes benchmarks à moi), cela nuirait gratuitement au cours et à ses auteurs, avec une assertion où celui qui aura le dernier mot aura de facto raison. D'ailleurs je ne voudrais pas dans mes cours de conjecture parachutée, peut-être sans les avoir lus, sur quelle société est plus compétitive que telle autre. Et par rapport à {{WP|Wikipédia:Conflit d'intérêts}}, rien ne m'empêcherait plus de me citer en me présentant aux bac + 1 comme si j'avais inventé le fil à couper le beurre et que j'étais incontournable à leur discipline (c'est déjà arrivé ici avec le hoax de Schmutz). L'autopromotion me ferait même inventer des mots dans les cours de français du collège pour ma propagande ({{malin}} j’ai déjà fait la liste dans [[wikt:Catégorie:Wiktionnaire:Traductions en anglais manquantes en français]], reste plus qu'à me les approprier ici sans mentionner que je n'ai aucune formation littéraire et donc que mes étymologies grecques sont approximatives).
:::::::Ce troisième point pourrait donc descendre notre référencement au même niveau que les forums (cf. [[wikt:zurnisme]]). Car même si l'algorithme de Google est secret, [[n:Wikinews:Salle_café/2011/décembre#Accreditation_and_Google_News_listings|Wikinews en français n'a jamais réussi à figurer dans Google actualités]] faute d'exigence qualité. Celui en anglais y est mais je vous souhaite bonne chance pour y placer ne serait-ce qu'une remarque personnelle (I tried). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 28 octobre 2015 à 07:48 (UTC)
::::::::Je rejoins {{notif|JackPotte}} sur le fait que l'espace de nommage « Recherche » permet une séparation entre la partie cours et apprentissage (dont le but est d’avoir la certitude, jusqu'à preuve du contraire, que ce qui est écrit est vrai) de l'espace de recherche où ce lieu est un lieu de réflexion en partant d'une idée et de confronter différents avis qui peuvent être totalement divergeant. Je reprend cette métaphore où la wikiversité, si elle avait existé il y a des centaines d'années aurais pû avoir un cours sur la géographie terrestre où le principe de la Terre plate serait le support et tout concorderait autour de cela et dans l'espace de Recherche quelqu’un qui dirait que « la terre est ronde » et y apporterait ses éléments de réponse. On pourrait dire la même chose pour « l'évolution de l'espèce » ou tout autre chose. Cet espace permet d’avoir un regard différent. Imaginons que ses histoires précédentes est lieu dans un même endroit. De un, il est parfois difficile qu'un travail de recherche soit un support d'apprentissage, il est souvent qu'une concaténation d'observation amenant à un résultat suggéré, subjectif voire même loufoque. De deux, les objectifs d'une leçon et d'un travail de recherches ne sont pas les mêmes, de façon général l'un préparent un diplôme, l'autre montre un niveau de réflexion. [[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] ([[Discussion utilisateur:Crochet.david|discussion]]) 28 octobre 2015 à 08:34 (UTC)
::::::::: Je ne comprends vraiment pas en quoi le fait de mettre la recherche dans l'espace principal pourrait laisser supposer que c’est des cours ?? Les modèles sont différents, l'accès est différent. Mettre la recherche dans l'espace principal ne signifie pas que
::::::::: '''PS :''' En fait, le problème, c’est que maintenant, on a un administrateur qui s'occupe principalement de recherche. dur dur ! {{sourire}}
::::::::::Si la page citée n'est pas catégorisée c’est qu'elle ne contient pas de modèle, donc qu'elle est identifiée comme une recherche par l'espace de nom. En imaginant qu'elle ne soit pas une sous-page et que l'auteur ne réponde pas tout de de suite ce serait le dernier rempart.
::::::::::Ensuite, je pense que les bénéfices du moteur de recherche actuel surclassent ceux d'une [[Spécial:Pages non catégorisées]] incluant les recherches. D'ailleurs le problème est le même pour les pages d'aide ou de transwiki, il faudrait donc une solution globale. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 28 octobre 2015 à 16:42 (UTC)
::::::::::: Je sais bien que si elle n'est pas catégorisée, c’est parce-qu’elle ne contient pas de modèle. Le problème, c’est que si quelqu’un créé une page recherche et ne met pas de modèle et si aucun patrouilleur ne s'en aperçoit, la page n'apparaîtra dans aucune liste de maintenance, aucune catégorie et sera difficile à repérer. Et imaginons que la Wikiversité devienne aussi célèbre que Wikipédia (on peut toujours rêver) avec une page des modifications récentes qui défile à toute vitesse. Avec nos moyens actuels, on sera totalement dépassé pour surveiller l'espace recherche et détecter les recherches loufoques et là oui, la Wikiversité sera discrédité pour accepter des recherches débiles. Les moteurs de recherche risquent de détecter les pages loufoques avant les patrouilleurs et on passera pour des guignols. Pour les pages d'aide ou de transwiki, c’est différent. C'est rare que
:::::::::::: Lydie, je souhaiterais tempérer ton inquiétude : si la Wikiversité devient aussi célèbre que Wikipédia (mais oui, on peut rêver ! {{sourire}}) avec une page des modifications récentes qui défile à toute vitesse, on aura aussi, forcément beaucoup plus de contributeurs, et donc beaucoup plus de chances de découvrir une page loufoque avant les moteurs de recherche. Et puis c’est pas une seule page loufoque qui peut discréditer toute la Wikiversité. Même des revues scientifiques de haut niveau se font parfois avoir par des chercheurs malhonnêtes, alors qu’elles ont un comité de lecture et de validation. --[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 28 octobre 2015 à 18:25 (UTC)
::::::::::::: Ouf, je suis rassurée ! {{sourire}}— [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 28 octobre 2015 à 18:31 (UTC)
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: {{notif|Lionel Scheepmans}} Quand j’ai écris le message ci-dessus, je n’avais pas vu que tu avais modifié la sidebar pour remplacer la page [[Recherche wikiversitaire]] par [[Travaux de recherche]]. Je ne suis absolument pas d'accord avec ce remplacement. La page [[Travaux de recherche]] est absurde dans sa conception. C'est une page qui va devenir extrêmement fastidieuse quand le nombre de recherches va augmenter (imagine quand il y en aura 10 000). C'est comme si tu remplaçais la page [[Bibliothèque wikiversitaire]] dans la sidebar par une page indiquant la totalité du contenu de la bibliothèque. En plus, la page [[Travaux de recherche]] est très incomplète, elle ne liste que 85 recherches alors qu’il y en a plus de 200 dans la Wikiversité. — [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 1 novembre 2015 à 15:35 (UTC)
::[[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]], tu as lu quelque part que je voulais la supprimer ? Si mon changement ne te convient pas, tu peux revenir à la situation précédente. Il n'y aura pas de conflit d'édition {{clin}}. Bonne fin de journée, [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉ </big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]]</sub> 1 novembre 2015 à 17:02 (UTC)
::: {{notif|Lionel Scheepmans}} Quand on se pose des questions sur l'utilité d'une page, il me semble que cela sous-entends que
:::: {{notif|Lydie Noria}} le jour ou j'aurai envie de supprimer une page je le dirais de façon explicite mais cela ne se fera de toute façon pas sans des questions préalables. Je n'ai pas de problème à ce que tu reviennes à la situation précédente. Mon intention était d'attirer l'attention de la communauté sur le fait qu’il existait deux pages très semblables et que celles qui a un lien dans le sidebare ne comporte pas beaucoup de liens et n'est donc pas très utile dans son état actuelle. Bonne nuit à tous. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉ </big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]]</sub> 1 novembre 2015 à 20:13 (UTC)
:Les deux pages sont redondantes. Mais celle qui restera devra-t-elle comporter les travaux de recherche les plus récents ou les plus importants ou bien tous ? --[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 1 novembre 2015 à 17:09 (UTC)
:: {{notif|Thierry613}} La page qui restera devra permettre l'accès à tous les travaux. S'il faut, en plus, que
:::OK. Mais là où ya ''"Rédigez la synthèse des travaux du département…"'', on doit mettre quoi ? --[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 1 novembre 2015 à 22:14 (UTC)
:::: {{notif|Thierry613}} Je suppose qu’il faut y mettre une mini présentation du département de recherche. C'est [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] qui a mis cela. Moi, j'avais mis la phrase standard « Rejoignez le département de recherche avec vos propres travaux de recherche ! » [https://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Recherche_wikiversitaire/D%C3%A9partements&oldid=502768 voir ici]. {{sourire}} — [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 2 novembre 2015 à 10:07 (UTC)
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