« Wikiversité:La salle café/octobre 2015 » : différence entre les versions
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m Robot : Remplacement de texte automatisé (- n'est pas + n’est pas , - Aujourd'hui + Aujourd’hui , - d'euros + d’euros , - d'agir + d’agir , - l'apparence + l’apparence ) |
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Songez à faire un paragraphe accrocheur et captivant. Si je puis me permettre, dans les découvertes actuelles, j’ai l'impression de retrouver la pauvreté didactique des contenus de la Wikiversité, qui m'a encouragé à m'investir dans l'organisation globale plutôt que des leçons spécifiques — :S. Avant que l'élève soit bien rentré dans le sujet, il ne faut pas se concentrer dessus, mais plutôt sur l'environnement autour, et on y accole progressivement des éléments du domaine. Au bout d'un moment, on se met à fond dedans : quand l'élève a bien accroché le domaine partout où il peut dans son environnement, il peut perfectionner le domaine, qui enrichira son quotidien.
Le conseil n'était pas adapté ; on incite à la découverte : on
Je passerai encore un certain temps à reformuler les découvertes actuelles… Y a du boulot.
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:::::: C'est cool de voir que les améliorations de forme vous touchent — {{Sourire}}. Ça concerne tout le monde et ça me paraît très visible donc ça me rassure qu'on m'en parle !
:::::: {{Notif|Thierry613}} Ainsi, tu penses que je devrais monter un projet ? Ça va faire venir du monde sur l'affaire ? Te concernant, tu es partant ? Ou bien y a-t-il déjà un projet qui correspond à ces activités ?
:::::: Au fait, tu remarqueras que j’ai mis une leçon de musique dans les découvertes ; mais elle
:::::: [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small> 8 octobre 2015 à 15:49 (UTC)
:::::::Monter un projet, je sais pas si c’est utile, vu que ça demande d’avoir des compétences en informatique que tout le monde n'a pas (et que moi je n'ai pas en tout cas).
:::::::Pour les découvertes, j’ai pas eu le temps de m'y pencher. Donc je ne peux pas dire. Mais c’est vrai que quand la structure (des pages et de la wikiversité en général) est bien foutue, ça donne envie d'y mettre un contenu intéressant et bien foutu lui aussi. Donc ça vaut la peine de faire des efforts là-dessus (mais sans se prendre la tête non plus).
:::::::Pour ce qui est du code, il faut peut-être voir entre contributeurs informaticiens, non ? --[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 8 octobre 2015 à 16:15 (UTC)
:::::::: Non ; tout le monde est amené à éditer le code et c’est pas si compliqué. Ensuite, la didactique, les choix de présentation et de structure, ça concerne tout le monde (pour la structure à vrai dire, il y a déjà des choses, comme le laboratoire) : tout le monde doit être encouragé à donner son avis et éventuellement à trouver des moyens de participer. Le travail de la structure nécessite quelques compétences (celles d'un bibliothécaire, et le HTML/CSS pour la création des modèles) mais je les transmettrai avec plaisir sur IRC (d'ailleurs, j’ai cru constater que mes changements sur [[Wikiversité:Accueil/Communication]] avaient incité quelques personnes à expérimenter la discussion instantanée). La présentation doit se coder majoritairement avec des modèles donc il suffit de savoir écrire du wikicode pour le faire (et je pense que tout le monde en fait !). Et enfin, la didactique, tout le monde peut s'y mettre ! Là, c’est plus une affaire de communication, et tout bon wikiversitaire doit avoir une certaine aptitude là-dedans, sinon il
:::::::: Pour l'affaire d'informaticiens, je devrais peut-être commencer par là, oui ; mais bon, quand on en a un qui est compétent et prompt à expliquer aux autres (comme moi), ça suffit à rendre un groupe efficace. Mutualisons nos connaissances entre wikiversitaires avant de les diffuser aux autres ! [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small> 8 octobre 2015 à 16:53 (UTC)
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Comment faire pour mettre en ligne sur Wikiversité des fichiers au format RDF (références bibliographiques de Zotero) ?
Ce format
--[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 14 octobre 2015 à 09:38 (UTC)
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:::pointe vers http://wikitravel.org/wiki/en/index.php?title=Special:Rdf&target=Ho_Chi_Minh_City.
:::Pour l'installer ici, il faut une prise de décision, puis une acceptation par Phabricator. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 14 octobre 2015 à 12:53 (UTC)
::::Wikitravel
:::::J’ai pensé aussi à une solution très bricolo : produire un fichier RDF (exportation de Zotero), changer l'extension pour une extension autorisée par Wikimédia, mettre en ligne et indiquer évidemment la bidouille aux autres pour faire l'inverse...
:::::C'est pas bien, je sais... {{sourire}} --[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 14 octobre 2015 à 19:34 (UTC)
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* [[Scolarité en France]] : Je ne sais pas si les pages de scolarité servent à quelqu’un ; si c’est le cas, ce serait sans doute bien de rédiger au moins une petite présentation du truc. Le look est un peu trop large aussi : je ne connais pas la définition en pixels que vous avez sur vos écrans et heureusement les miens sont grands, mais ce n'est certainement pas forcément le cas dans les écoles. Il faut profiter de la flexibilité du web moderne.
* [[Recherche wikiversitaire]] : De même, j’ai tendance à me demander si ça sert vraiment à quelqu’un ? La [[:Catégorie:Utilisateur Projet Recherche]]
Ça en fait déjà quelques-unes ; je vous en ramènerai sans doute d'autres plus tard. Et bien, j’espère que je ne suis pas trop désagréable et que les choses vont progresser ! J'attends vos remarques et agissements.
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: {{Notif|Frigory}} C'est étrange, tu me rappelles l'état d'esprit dans lequel j'étais en 2012. Ce qui est une sacrée leçon de relativité des choses. En 2012, La Wikiversité était dans un état de bordel extrême. Chacun faisait des infâmes bricolages dans son coin et les pages étaient très peu relues par des gens plus expérimentés. Ce qui faisait que la plupart des pages étaient remplies d'erreurs. Par exemple, en 2012, quand tu étais dans un chapitre d'une leçon et que tu cliquais sur « chapitre suivant », une fois sur trois (peut-être même plus) tu ne te retrouvais pas dans le chapitre suivant mais dans un autre chapitre de la leçon ou carrément dans le chapitre d'une autre leçon (si si, c’est vrai).
:: Ah, et bien, ça ne me surprend pas du tout, ça me rassure d'un côté même ! Un grand bravo pour ton travail. [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small>
: Je pense que j’ai dû consacrer plus de 20 000 contributions à corriger les erreurs et à mettre en place des choses pour remédier aux horreurs que l’on voyait à l'époque. Aujourd'hui, la Wikiversité
:: Je n'ai pas énormément consulté les leçons au final, j’ai été catastrophé avant d'y accéder. Mais bon, oui, j'aurais sans doute été encore plus effaré sans ton travail.
:: Figure-toi que je ne m'arrête pas, justement… J'y passe des nuits, parce que je trouve ça assez incroyable. [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small>
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:: Tout cela nécessite des compétences de communication. Il y a aussi des réflexions liées au confort naturel : par exemple, le fait de bien contraster les duos de couleurs des facultés. Pour la mise en forme, si elle convient aux utilisateurs habitués, il me paraît quand même relativement simple de deviner où et à quelle dose une personne conventionnelle ressent les accentuations, où elle va jeter son regard en arrivant. Et quand on conçoit une page, en général, il y a un ordre de lecture, des contenus comme un sommaire que le lecteur doit avoir repéré mais qu’il ne va pas lire dans le détail pour autant, etc. Il y a des manières d'indiquer toutes ces choses.
:: Après, il y a aussi la question de l'investissement, des concentrations de la communauté à un instant donné. L'apparence du projet doit refléter ce qu'est en train de faire la communauté. Ainsi, si on la contacte, elle va tout de suite bien mieux comprendre de quoi on parle, on n'aura pas l'air d’être à côté de la plaque et ce sera moins fatiguant pour le contributeur. Et puis on saura/verra ce qui bouge en ce moment, c’est rigolo. Bref, je suis fatigué, je vais cesser ma logorrhée, mais vous voyez le truc. Les pages d'aide m'ont parfois l'air de décrire des choses qui sont pourtant décalées de ce que fait la communauté. C'est notamment très grave pour [[Wikiversité:Ce qu'est Wikiversité|la présentation du projet]].
:: Enfin, il y a une chose qui m'avait beaucoup perturbé quand j'étais arrivé, c’était la mauvaise didactique des cours. Je constate qu’à force, je commence à trouver ça normal, même si j'aurais autant de mal qu'avant à lire les cours ; simplement, puisque ça perdure dans le projet sans que personne ne fasse rien, je suis naturellement amené à penser que ce
:: Au fait, je prends note que je donne l'impression de prendre ça pour de la négligence ; ça veut peut-être dire que mon expression
: La deuxième chose, c’est que l’on est tous assez spécialisés et que l’on s'occupe de ce qui nous intéresse en priorité. J’ai appris avec le temps, que si l’on voulait que quelque chose soit fait et soit fait correctement, la meilleure solution, si on a les compétences nécessaires, c’est de le faire soi-même. Si, par exemple, je t'ai un peu suivi dans les [[Wikiversité:Découverte]], c’est parce que je pensais m'en occuper, mais n’avais pas trouvé le temps de le faire et tu as débroussaillé en créant la page. Mais comme tu as pu le constater, ce que j’ai fait
:: Je le savais plus ou moins — {{Sourire}}. Moi-même en fait, ça me demanderait beaucoup de temps de faire mieux : comment rédiger une bonne découverte si on ne connaît pas la leçon dont elle parle ? C'est débile ! C'est ainsi que j’ai dit « ajoutez des découvertes » mais dans le sens « faites découvrir ce que vous avez créé », parce que si on était un projet bien organisé, on fonctionnerait comme ça. Au final, je n'ai pas relu tes découvertes, parce qu’il me faudrait un temps fou pour comprendre les leçons dont elles parlent, et écrire quelque chose de bien plus pertinent. J’ai bien d’autre boulot tout aussi intéressant à faire sur la Wikiversité.
:: Et pour encourager tout le monde, je débroussaille, en effet. Ça marche assez bien en général ! [[Utilisateur:Frigory|Frigory]] <small class="plainlinks">([[Discussion Utilisateur:Frigory|<span title="page de discussion">d</span>]] · [[Spécial:Contributions/Frigory|<span title="contributions">c</span>]] · [{{fullurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:Frigory}}}} <span title="blocages">b</span>] · [[sulutil:Frigory|<span title="Compte unifié">s</span>]])</small>
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: Pour ma défense, je dirais juste que je me concentre actuellement sur le fond avant la forme, dans un premier temps pluriannuel. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 17 octobre 2015 à 13:03 (UTC)
:: {{Notif|JackPotte}} Tu devrais le dire au futur plutôt qu'au conditionnel…
:: Je trouve que donner priorité au fond n'est vraiment pas une bonne chose sur un projet contributif comme le nôtre. S'il n'y a que du fond, c’est difficile de s'y lancer si on
:: Mais tu sais, j’ai l'impression que beaucoup de projets libres et collaboratifs fonctionnent comme ça : ils développent beaucoup de fonctionnalités pour faire un logiciel qui répond à beaucoup de besoins, mais il s'agit des leurs, de besoins, et il est alors très difficile pour quelqu’un d'éloigné du truc de s'y intéresser. C'est complètement débile : au contraire, s'ils faisaient un petit truc, mais vachement joli, ça plairait à tout le monde, et tout le monde voudrait rejoindre et ajouter son extension ; attention alors à maintenir l'ordre, la beauté de la forme !
:: Et justement, d'affreuses réalisations commerciales et propriétaires ont fait l'inverse : elles se sont concentrées sur la forme et pas sur le fond, le fonctionnement, le contenu. Ainsi, il y a encore beaucoup de gens qui favorisent diamétralement Microsoft Office à LibreOffice, la suite Adobe à Gimp et Inkscape, et surtout Windows à GNU/Linux, alors que c’est globalement la même chose (note : pour la bureautique, j'approuve moyennement mon exemple, car OpenOffice visait aussi la forme, mais The Document Foundation m'a l'air d’avoir une autre optique). Depuis, d'ailleurs, les logiciels libres ont commencé à s'équilibrer, et les logiciels propriétaires ont parfois dû faire de même dans l'autre sens. Le meilleur exemple, c’est Windows face à GNU/Linux. Microsoft a conquis le monde il y a 15–{{unité|20|ans}} avec ses logiciels bogués mais avec une tête sympa. Aujourd'hui, le libre s'est réveillé, il est devenu beau, agréable, simple ; et Microsoft est d'ailleurs obligé de changer d'optique : dans 10–{{unité|15|ans}}, ils vont probablement commencer à libérer leurs logiciels, et le combat entre les systèmes d'exploitation deviendra aussi stupide que la guerre de navigateurs.
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: {{Notif|Lionel Scheepmans}} Il me semble que le principe des Mooc est très différent de la Wikiversité. Un prof propose un cours, des étudiants s'inscrivent et le cours a lieu durant un certain temps avec échange entre prof et élève. Une fois le cours fini, il ne reste rien (si j’ai bien compris). Personnellement, je préfère le principe de la Wikiversité qui est plus libre. {{sourire}} — [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 20 octobre 2015 à 04:18 (UTC)
: '''PS :''' Lionel, il y a un petit détail que je n'ai pas très bien saisi, tu dis : « Comment rivaliser avec des cours dispensés gratuitement en ligne par de vrais professeurs d'universités de façon gratuite ». Veut-tu dire par là que nous, on est des faux professeurs et que l’on fait payer ????????? {{sourire}} — [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 20 octobre 2015 à 12:21 (UTC)
Enfin [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]], avec les heures que tu passes sur Wikiversité, tu ne vas quand même pas nous faire croire que tu n'es pas payée ! {{clin}} Et puis je sais très bien moi que tu
: {{Notif|Lionel Scheepmans}} Mince, ça y est ! je suis découverte. C'est bon, j'avoue. En fait, je suis toujours en taule et j'écris de ma cellule. C'est pour cela que j’ai autant de temps ! {{sourire}} — [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 20 octobre 2015 à 21:40 (UTC)
::Pour ma part j'en ai suivi une petite dizaine, dont celui expliquant comment créer son MOOC, et je peux dire que [https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/MinesTelecom/04006/Trimestre_1_2015/courseware/8b23224c845d4249a8b1e98cf713a3b6/4956f9833dd34320ba1964a1a3cec299/ leurs fichiers sont encore accessibles un an après la fermeture] de l'évaluation donnant droit au PDF de certification.
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Bonjour,
Quelqu'un aurait-il un explication au faite que la page d'accueil de la Wikiversité est subitement prise d'assaut depuis le [http://stats.grok.se/fr.v/latest30/Wikiversit%C3%A9:Accueil 2 février 2015] ? J’aimerai aussi savoir si il existe quelque part sur le web des pages statistique permettant de comparer la fréquentation des différentes pages de notre Wikiversité. Bonne journée à tous, [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉ </big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]]</sub> 22 octobre 2015 à 22:38 (UTC)
: {{Notif|Lionel Scheepmans}} D'abord, ce
::Dommage, {{clin}} [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉ </big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]]</sub> 23 octobre 2015 à 12:56 (UTC)
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Actuellement via pywikimedia je peux lire un seul fichier, je suppose qu’il faudrait une boucle pour traiter tous les fichiers du département. Je n'ai pas encore trouver la bonne requête pour obtenir l'info (la liste des liens rouge) via APIsandbox. La requête magique existe où bien faut-il lire chaque fichier ; pour essayer d'extraire la chaine de caractère souhaitée?
Amicalement, --[[Utilisateur:Youni Verciti|Youni Verciti]] ([[Discussion utilisateur:Youni Verciti|discussion]]) 24 octobre 2015 à 14:29 (UTC)
:Excuse-moi mais pour lister huit liens, développer un robot
::Ce sont un peu plus que huit liens c’est vrai, mais c’est trop pénible d'éditer ça manuellement. Quitte à avoir mal à la tête je préfèrerais que se soit en apprenant. J’ai pas besoin d'un robot tout entier, une requête, une idée pourrait suffire. Merci pour la catégorie, je ne savais pas ; j’espère que d'autres robots ne supprimeront pas les liens. Si j'obtiens la liste des liens, je peux la publier comme demande de fichier sur Commons ; après l'objectif est surtout ludique. --[[Utilisateur:Youni Verciti|Youni Verciti]] ([[Discussion utilisateur:Youni Verciti|discussion]]) 24 octobre 2015 à 21:05 (UTC)
::Je vais traiter les fichiers un par un (ça va y'en a quatre). J’ai trouvé le moyen de filtrer le fichier avec grep et finalement je vais obtenir ma liste. Bon y'avait à peine 25 liens et 4 fichiers, pardon. --[[Utilisateur:Youni Verciti|Youni Verciti]] ([[Discussion utilisateur:Youni Verciti|discussion]]) 25 octobre 2015 à 13:29 (UTC)
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::::::De plus, comme le veut la loi de l'offre et de la demande, cette fonction pourrait déterminer les versions en ligne les plus visitées, et donc la rentabilité de telles publications. Si ce projet vous tiens à cœur, vous pouvez commencer en [[Java]] par une version hors ligne sur Android ([http://www.nghs.fr/fr/applications-mobiles/appli-dictionnaires-hors-ligne ma préféré n'a que le Wiktionnaire aujourd'hui]). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 27 octobre 2015 à 12:39 (UTC)
:::::
:::::: {{Notif|Lionel Scheepmans}} Salut, En fait, le plus fort argument en faveur du fait que la recherche doit se trouver dans l'espace principal, c’est toi qui l'as donné. La recherche fait partie des missions de la Wikiversité et ce
:::::::* A mon sens ce
:::::::* De plus, je me demande sérieusement si je ne supprimerai pas plutôt ma recherche plutôt que de le la voir présentée comme un travail inédit déguisé en cours, supposément à tort pour tenter de le faire admettre. Et les autres chercheurs auraient peut-être aussi le même sentiment d'altération de ce qu’ils ont voulu dire.
:::::::* Enfin, supprimer cette frontière poserait un problème de vérification aux patrouilleurs, pour savoir quel paragraphe est vérifiable et pour quel autre (de la même page) il faut "faire confiance" sur les opinions non sourçables du publieur. Et c’était pour cela que je parlais de crédibilité, ou nous risquons de voir fleurir les bandeaux d'avertissements "section inédite à prendre avec des pincettes". Par exemple, Si je veux rajouter dans [[VBA]] une note exprimant un avis personnel (ce langage est moins puissant que Java suite à mes benchmarks à moi), cela nuirait gratuitement au cours et à ses auteurs, avec une assertion où celui qui aura le dernier mot aura de facto raison. D'ailleurs je ne voudrais pas dans mes cours de conjecture parachutée, peut-être sans les avoir lus, sur quelle société est plus compétitive que telle autre. Et par rapport à {{WP|Wikipédia:Conflit d'intérêts}}, rien ne m'empêcherait plus de me citer en me présentant aux bac + 1 comme si j’avais inventé le fil à couper le beurre et que j'étais incontournable à leur discipline (c'est déjà arrivé ici avec le hoax de Schmutz). L'autopromotion me ferait même inventer des mots dans les cours de français du collège pour ma propagande ({{malin}} j’ai déjà fait la liste dans [[wikt:Catégorie:Wiktionnaire:Traductions en anglais manquantes en français]], reste plus qu’à me les approprier ici sans mentionner que je n'ai aucune formation littéraire et donc que mes étymologies grecques sont approximatives).
:::::::Ce troisième point pourrait donc descendre notre référencement au même niveau que les forums (cf. [[wikt:zurnisme]]). Car même si l'algorithme de Google est secret, [[n:Wikinews:Salle_café/2011/décembre#Accreditation_and_Google_News_listings|Wikinews en français n'a jamais réussi à figurer dans Google actualités]] faute d'exigence qualité. Celui en anglais y est mais je vous souhaite bonne chance pour y placer ne serait-ce qu'une remarque personnelle (I tried). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 28 octobre 2015 à 07:48 (UTC)
::::::::Je rejoins {{notif|JackPotte}} sur le fait que l'espace de nommage « Recherche » permet une séparation entre la partie cours et apprentissage (dont le but est d’avoir la certitude, jusqu'à preuve du contraire, que ce qui est écrit est vrai) de l'espace de recherche où ce lieu est un lieu de réflexion en partant d'une idée et de confronter différents avis qui peuvent être totalement divergeant. Je reprend cette métaphore où la wikiversité, si elle avait existé il y a des centaines d'années aurais pû avoir un cours sur la géographie terrestre où le principe de la Terre plate serait le support et tout concorderait autour de cela et dans l'espace de Recherche quelqu’un qui dirait que « la terre est ronde » et y apporterait ses éléments de réponse. On pourrait dire la même chose pour « l'évolution de l'espèce » ou tout autre chose. Cet espace permet d’avoir un regard différent. Imaginons que ses histoires précédentes est lieu dans un même endroit. De un, il est parfois difficile qu'un travail de recherche soit un support d'apprentissage, il est souvent qu'une concaténation d'observation amenant à un résultat suggéré, subjectif voire même loufoque. De deux, les objectifs d'une leçon et d'un travail de recherches ne sont pas les mêmes, de façon général l'un préparent un diplôme, l'autre montre un niveau de réflexion. [[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] ([[Discussion utilisateur:Crochet.david|discussion]]) 28 octobre 2015 à 08:34 (UTC)
::::::::: Je ne comprends vraiment pas en quoi le fait de mettre la recherche dans l'espace principal pourrait laisser supposer que c’est des cours ?? Les modèles sont différents, l'accès est différent. Mettre la recherche dans l'espace principal ne signifie pas que l’on va la mélanger avec les cours (en ce qui me concerne, il est totalement exclu de faire un tel mélange). On continuera d’utiliser le [[Modèle:Travail de recherche]] et le [[Modèle:Recherche]]. On ne va pas faire des leçons avec un mélange de chapitre leçon et de chapitre recherche. Rien ne sera changé à part le nom de l'espace. Je serais même tentée de dire que la prise de décision [[Projet:Wikiversité/Espace de noms « Recherche »]] était illégale, car allant à l'encontre des fondements même du fonctionnement du Wiki qui logiquement voudrait que les utilisateurs fassent leurs contributions significatives dans l'espace principal. Et ce qui me fait dire cela, c’est de constater que des pages comme la page [[Recherche:Médiation TICE en bibliothèque/cours 5]]
::::::::: '''PS :''' En fait, le problème, c’est que maintenant, on a un administrateur qui s'occupe principalement de recherche. dur dur ! {{sourire}}
::::::::::Si la page citée
::::::::::Ensuite, je pense que les bénéfices du moteur de recherche actuel surclassent ceux d'une [[Spécial:Pages non catégorisées]] incluant les recherches. D'ailleurs le problème est le même pour les pages d'aide ou de transwiki, il faudrait donc une solution globale. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 28 octobre 2015 à 16:42 (UTC)
::::::::::: Je sais bien que si elle
:::::::::::: Lydie, je souhaiterais tempérer ton inquiétude : si la Wikiversité devient aussi célèbre que Wikipédia (mais oui, on peut rêver ! {{sourire}}) avec une page des modifications récentes qui défile à toute vitesse, on aura aussi, forcément beaucoup plus de contributeurs, et donc beaucoup plus de chances de découvrir une page loufoque avant les moteurs de recherche. Et puis c’est pas une seule page loufoque qui peut discréditer toute la Wikiversité. Même des revues scientifiques de haut niveau se font parfois avoir par des chercheurs malhonnêtes, alors qu’elles ont un comité de lecture et de validation. --[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 28 octobre 2015 à 18:25 (UTC)
::::::::::::: Ouf, je suis rassurée ! {{sourire}}— [[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 28 octobre 2015 à 18:31 (UTC)
Ligne 526 :
* <mark>Pouvez-vous lire et taper en coréen ou japonais?</mark> l'Ingénieur du langage [[mw:User:DChan (WMF)|David Chan]] a besoin de gens qui savent quels outils les gens utilisent pour taper dans certaines langues. Si vous parlez japonais ou le coréen, vous pouvez l'aider à tester le support de ces langues. Regardez [[mw:VisualEditor/IME Testing#What to test|les instructions sur ce qu’il faut tester]] si vous pouvez aider et rapportez les résultats sur Phabricator ([[phab:T110654|coréen]] - [[phab:T109818|japonais]]) ou sur Wikipédia ([[:ko:위키백과:시각편집기/IME|coréen]] - [[:ja:Wikipedia:ビジュアルエディター/フィードバック/IME|japonais]]).
* Les administrateurs locaux peuvent [[mediawikiwiki:Citoid/Enabling Citoid on your wiki|instaurer la fonctionnalité de référence automatique Citoid pour votre wiki]]. Si vous avez besoin d'aide, demandez au [[phab:tag/citoid/|projet Citoid sur Phabricator]] en indiquant les liens vers les [[:mw:Help:TemplateData|TemplateData]] des modèles les plus utilisés dans les références sur votre wiki.
* Les réunions hebdomadaires de tri continuent d’être ouvertes aux bénévoles. Apprenez à rejoindre les réunions et la façon de nommer les bugs sur la page [[:mw:VisualEditor/Weekly triage meetings|mw:VisualEditor/Weekly triage meetings]]. Cependant il
Si vous ne lisez pas ceci dans votre langue préférée, alors venez nous aider dans les traductions ! Abonnez-vous à la [[mail:translators-l|liste de diffusion des traducteurs]] ou [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User_talk:Elitre_(WMF)&action=edit§ion=new contactez-nous] directement, afin que nous puissions vous avertir lorsque le prochain numéro sera prêt. Merci !
Ligne 541 :
--[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 31 octobre 2015 à 09:48 (UTC)
:C'est comme Google Drive, le formatage
::Pour passer au format wiki, il existe cette page fort utile qui fonctionne sur simple copié collé : http://excel2wiki.net/. Je l'ai utilisé avec succès dans l'édition de [[Recherche:Contribution à l'étude des espaces boisés et arbustes de la préfecture de Kissidougou|ce travail de recherche]]. On pourrait dès lors voir du côté de phabricatior si il ne serait pas possible d'installer ethercalc en libre accès sur les serveur de la fondation tel qu’ils l'ont déjà fait pour [https://etherpad.wikimedia.org etherpad] [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉ </big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]]</sub> 31 octobre 2015 à 13:51 (UTC)
:::Merci pour ce lien ! --[[Utilisateur:Thierry613|Thierry613]] ([[Discussion utilisateur:Thierry613|discussion]]) 31 octobre 2015 à 14:20 (UTC)
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