« Wikiversité:Requêtes aux administrateurs/2013 » : différence entre les versions
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m Robot : Remplacement de texte automatisé (- c'est + c’est , - d'après + d’après ) |
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— <span style="font-variant:small-caps">[[Utilisateur:Alasjourn|Alasjourn]] </span> <span style="position:relative;top:3px;font-size:0.8em">([[Discussion Utilisateur:Alasjourn|D]] - [[Spécial:Contributions/Alasjourn|C]])</span> 23 juin 2013 à 21:25 (UTC)
:[[Discussion utilisateur:Psychoslave|Je préviens son créateur]] car il est encore actif, on avisera ensuite. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 23 juin 2013 à 23:12 (UTC)
::Je réalise que
:::Je suis d'accord avec toi, lorsque j'ai fait mes débuts sur la wikiversité, je me rappelle avoir été déconcertée par le fait que la wikiversité se vantait d’avoir environ mille leçons alors que, lorsque j'ai visité la wikiversité, je me suis rendu compte que les deux tiers (à l'époque) de ces leçons étaient des ébauches sans contenu pédagogique. Je pense qu’il faut effectivement veiller à ce que le pourcentage d'ébauche ne soit pas trop important pour ne pas donner mauvaise impression. J'essaye, très discrètement, de supprimer de temps en temps des leçons à l'abandon, sans contenu pédagogique, qui ont été créées il y a longtemps et dont le créateur a disparu depuis plus d'un an. J'essaye de supprimer une veille ébauche chaque fois qu'une nouvelle leçon est créée de façon à ce que le compteur de leçon reste à peu près constant. Bien cordialement. --[[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 25 juin 2013 à 12:58 (UTC)
::::Bonjour, ce département et sa faculté associée ont quand même atteint un bon niveau d'ébauche, si je compare avec cette page ; [[Faculté:Archéologie]], le mieux que l’on puisse faire
:::::Écrire aux projets Wikipédia pour demander du renfort s'avère généralement inefficace (même obtenir un simple oui ou non à une question qui les concerne est très aléatoire). Nous ne pouvons compter que sur nous-mêmes,
::::::Je suis assez d'accord avec [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], et je ne crois pas que la baisse du nombre de leçons indiquées soit un frein quoi que ce soit. Au contraire, il est très frustrant de trouver une leçon et, en l'ouvrant voir qu'elle est vide. La crédibilité du projet en prend en effet un coup. — <span style="font-variant:small-caps">[[Utilisateur:Alasjourn|Alasjourn]] </span> <span style="position:relative;top:3px;font-size:0.8em">([[Discussion Utilisateur:Alasjourn|D]] - [[Spécial:Contributions/Alasjourn|C]])</span> 26 juin 2013 à 21:11 (UTC)
:::::::C'est exactement ce que j'ai ressenti lorsque j'ai visité le projet pour la première fois. Je préconise donc une suppression automatique des leçons de la [[:Catégorie:Leçon d'avancement 0]] n'ayant aucun contenu pédagogique et dont le créateur n'a plus fait de contribution sur la wikiversité depuis au moins un an. On va peut-être perdre d'un coup 100 à 200 leçons vides, mais je pense que la Wikiversité gagnera en crédibilité. J'y vois aussi un autre argument : Je pense que beaucoup de contributeur préfère créer leur propre leçon et travailler dessus plutôt que de contribuer à une leçon créée et abandonnée par quelqu'un d'autre. Cordialement.--[[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 27 juin 2013 à 11:06 (UTC)
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::D'accord, procédons par élimination pour supprimer ces pages : que ceux qui veulent en sauver les retirent de [[:Catégorie:Leçon d'avancement 0/A supprimer]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 29 juin 2013 à 00:15 (UTC)
::Je pense que nous pourrions conserver les ébauches standards dont les départements pointent déjà dessus, par exemple /Vocabulaire ou /Conjugaison. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 29 juin 2013 à 00:26 (UTC)
::: Bonjour, ce que je peux faire éventuellement,
Bonjour,
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pourquoi ne pas choisir une Faculté (ex informatique) supprimer tous les liens rouges, les ébauches et voir ce que cela donne je veux bien le faire J’aime bien effacer les liens rouges
Après avoir vue la page de jackPotte le mieux pour moi
Merci [[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]])
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Bonjour, je ne m’oppose pas à cette « suppression ». Je voudrais juste exposer mon ressenti qui me fait prendre des guillemets. Je rejoint les remarques précédentes sur le manque d’efficacité de l’appel à contribution que peuvent constituer des leçons vides, qui dans le même temps génère du bruit vis-à-vis des cours qui ont déjà un contenu utile. Cela étant, je pense que les leçons vide mais qui expose un sujet qui devrait être traité dans la wikiversité ont d’autant plus leur place ici qu’elles liste ce que la leçon devrait exposer, et sur quelles autres cours elles devraient se baser. C’est-à-dire que ce genre de contenu ne devrait certes pas bruiter l’espace principal, mais pourrait peut-être trouver leur place dans un espace de nom vers lequel sera redirigé la personne désireuse de contribuer. On pourrait par exemple créer une page ''que faire sur wikiversité'', où l’on pointerait entre autres cette espace de nom où les « leçons vides » ont leur place. De cette manière, on exposerait nos manques et ce qu’on sais sur ces manques, sans trop nuire au ressenti de la qualité de ce qui ne nous manque pas. Ainsi on ne se priverait pas du potentiel nouveau contributeur, tout en offrant aux simples lecteurs une navigation mettant en avant les pages les plus susceptibles de satisfaire sa soif d’apprendre. Donc plutôt qu’une suppression, je proposerais la déplacement vers un espace de nom. Si cette solution suscite l’adhésion, il faudra simplement lui trouver un nom idoine. --[[Utilisateur:Psychoslave|Psychoslave]] ([[Discussion utilisateur:Psychoslave|discussion]]) 29 juin 2013 à 12:47 (UTC)
: On peut faire un espace de nom de leçons souhaitées sous forme de liste de liens rouges. Mais si la Wikiversité se retrouve avec un fort pourcentage de leçons qui sont créées et qui restent vides pendant des années, cela risque de discréditer la Wikiversité. Je pense que l’on perd des contributeurs en laissant autant de leçons vides. Les gens choisissent en priorité les sites qui donne l'impression d'être bien gérés. Beaucoup de profs préfèrent aller faire leurs cours sur Wikipédia plutôt que de les faire ici. En visitant Wikipédia, on trouve beaucoup d’articles qui ressemblent plus à des cours qu'à des articles encyclopédiques. Créer beaucoup d'ébauches et les laisser à l'abandon ne me semble pas être une bonne politique. Tiens, au fait, j'ai commencé à faire la [[Utilisateur:Lydie Noria/Liste des ébauches créées par Psychoslave|liste de tes ébauches]] et j'en suis à la lettre "c". La plupart remontent à plus de trois ans et sont toujours vides. Que doit-on en faire ? {{Sourire}} --[[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 29 juin 2013 à 13:20 (UTC)
: P.S En plus, certaine de tes ébauches sont vagues. Par exemple, moi qui suit prof de math, je ne saurais même pas quoi mettre dans ta leçon [[Approfondissement des notions d'analyse]]. L’analyse,
::Je suis d'accord avec Lydie, il est difficile d'insérer un cours dans le plan de quelqu'un d'autre, à moins de collaborer dès le départ. — <span style="font-variant:small-caps">[[Utilisateur:Alasjourn|Alasjourn]] </span> <span style="position:relative;top:3px;font-size:0.8em">([[Discussion Utilisateur:Alasjourn|D]] - [[Spécial:Contributions/Alasjourn|C]])</span> 1 juillet 2013 à 22:05 (UTC)
:::En fait, je pense savoir quoi faire des [[Utilisateur:Lydie Noria/Liste des ébauches créées par Psychoslave|ébauches de Psychoslave]]. Comme la plupart incitent à faire quelque chose de plus vaste qu'une leçon, je pense qu'on peut les transformer en [[Modèle:Cours|cours]]. Comme cela, on pourra y rattacher des leçons en rapport avec ce qui est décrit dans la présentation. --[[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 2 juillet 2013 à 10:57 (UTC)
Ligne 127 :
* Ce qui caractérise wikiversité
* Wikibook et Wikipédia exigent le politiquement correcte. (neutralité d'idée)
* Wikiversité a été soulagée de cette obligation.
Ligne 136 :
** reconnaître ces erreurs,
** montrer que l’on peu arrêter correctement un travail quelque soit sont degré d'avancement,
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Ligne 143 :
:La Wikiversité est basée sur le volontariat. C'est d'ailleurs pour cela que la salle café n'a plus été archivée depuis un certain temps. Tout simplement parce qu’il n'y avait plus de volontaire pour le faire. Si tu veux, tu peux te charger d'archiver la salle café. En ce qui concerne tes cours, tu es parfaitement en droit de demander leur suppression. Le problème,
:'''PS''' : Ce que je viens de dire est, bien sûr, dans le but de te faire changer d'avis, ce serait triste que tu nous abandonnes pour un simple incident avec un autre contributeur. --[[Utilisateur:Lydie Noria|Lydie Noria]] ([[Discussion utilisateur:Lydie Noria|discussion]]) 27 juillet 2013 à 08:04 (UTC)
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