« AccessiScol-Orientation-ULIS Lycee » : différence entre les versions
Contenu supprimé Contenu ajouté
Ulis-lycée |
|||
Ligne 4 :
== '''L'orientation''' ==
C'est la CDAPH (Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées) qui a compétence pour prononcer une orientation en Ulis afin de proposer à l’élève la poursuite des apprentissages adaptés à ses potentialités même si les acquis sont réduits. La procédure d’admission se fait par le biais d’une ESS dans le collège d’origine, que l’élève soit en classe ordinaire ou en Ulis-Collège et le dossier est instruit par l’enseignant référent qui remet la proposition d’orientation à l’équipe pluridisciplinaire de la MDPH. La saisine de la MDPH relève de la demande des parents. Les
Dans le cas où des élèves de plus de 16 ans n’auraient pu entrer dans une Ulis-Lycée ou ne peuvent pas accéder à un diplôme supérieur, la [http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=105511 circulaire n° 2016-117 du 8-8-2016] (Point 7) prévoit de pouvoir leur délivrer une attestation de compétences ''« Les élèves bénéficiant d'un PPS qui, à l'issue de la classe de 3e ou de leur scolarité ne sont pas en mesure d'accéder à une qualification de niveau V, se voient délivrer une attestation de maîtrise des connaissances et compétences acquises au regard du socle commun, dont un modèle est joint en annexe. »'' (Plusieurs documents sont proposés en annexe en bas de cette page.)
| |||