« Autisme Un exemple de scolarite » : différence entre les versions
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</div>Catherine Philip conclue ce module en présentant le cas d'un enfant qui, malgré un autisme sévère (bas du spectre) et des difficultés langagières, arrive à être scolarisé en classe ordinaire. Ainsi, la volonté, la bienveillance et la motivation, permettent d'accueillir, d'inclure et de favoriser les apprentissages.
== Vidéos de la formation ==
=== Partie n°1 (13mn30s) ===
=== Partie n°2 (14mn30s) ===
=== Partie n°3 (10mn30s) ===
[[Catégorie:Mallette autisme]]
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