« Autisme TDC L evaluation fonctionnelle des comportements-defis » : différence entre les versions

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==== Les évaluations indirectes ====
* Entretiens comportementaux
** Ex : EEF (un des plus connus) : http://www.aba-sd.info/documents/entretien_evaluation_fonctionnelle.pdf.
●Les checklists
 
●Les* Les checklists ;
●Les* Les échelles de taux de comportements
 
–Estimer** Estimer la fréquence d'un CD sous différentes conditions (jamais, rarement, souvent, toujours).
 
* Avantages : faciles à utiliser, infos précieuses, bon outil avant une évaluation directe ;
* Limites : précision aléatoire, fiabilité faible.
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