« France et Europe dans le monde/Exercices/Analyses de document » : différence entre les versions

[[Fichier:Nus high examinations.jpg|thumb|left|upright=1.5]]

 

{{cadre|« L'exercice d’analyse de document(s), en histoire comme en géographie, comporte un titre, un ou deux documents qui peuvent être de nature diverse et des notes explicatives si nécessaire. Il est accompagné d'une consigne visant à orienter l'analyse du ou des documents.

Cette analyse doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l'apport et la portée du ou des document(s) proposé(s). En histoire lorsqu’un document est proposé, il s'agit de :

→ [[Mémoires, lecture historique/Fiche/Méthode d'analyse de doc|Rappel de la méthode de l'analyse de doc(s)]].

 

Au bac, si la notation de la copie est, selon les textes officiels, globale<ref name="NdS"/>, il est conseillé d'affecter à l'exercice d'analyse de document cinq points. La consigne « doit amener l'élève à :

* identifier le document ;

Le correcteur a toute latitude pour retirer des points à cause des erreurs d'orthographe, de grammaire ou de syntaxe. Une expression de qualité (une calligraphie soignée, un vocabulaire pertinent et un style élégant) est toujours valorisée.

 

=== UE et mondialisation ===

{{annale|dans les centres d'examen de France métropolitaine lors de l'épreuve anticipée du bac le 18 juin 2013<ref name="métro13">{{pdf}} {{lien web|url=http://eduscol.education.fr/prep-exam/sujets/13HGSCMLR1.pdf |titre=Sujet d'histoire et de géographie du bac général anticipé en série S, pour la session 2013 des centres d'examen de France métropolitaine |site=http://eduscol.education.fr/ }}.</ref>|12}}

Laurent Carroué, Didier Collet et Claude Ruiz, ''L'Europe'', Paris, 2009, p. 168.

 

{{annale|au centre d'examen de Washington lors de l'épreuve anticipée du bac du 4 juin 2013<ref>{{pdf}} {{lien web|url=http://www.rochambeau.org/enseignement/examens/bac/bac2013/sujets/Sujet%20Histoire_Geographie%20serie%20S%202013.pdf |titre=Sujet d'histoire et de géographie du bac général anticipé en série S, pour la session 2013 des centres d'examen d'Amérique du Nord |site=http://www.rochambeau.org/ }} ({{w|Lycée Rochambeau}} à [[w:Bethesda (Maryland)|Bethesda]]).</ref>|12}}

<div style="text-align: center;">Consigne : '''à l'aide des documents et de vos connaissances, montrez l'importance des ports de la « Northern Range » aux échelles européenne et mondiale ; puis montrez en quoi Rotterdam s'affirme comme un pôle de développement dans la mondialisation.'''

<br />³ ensemble de la matière organique d'origine végétale ou animale.

 

=== Sujet ? ===

{{...}}

 

{{Références}}