« Étude sur l'enseignement et l'apprentissage/Analyse de questions QCM sur le chocolat » : différence entre les versions
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Dans le cadre d'une formation d'enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines il a été proposé de produire un écran destiné à des étudiants<br />
sur un transparent pour en permettre la projection.
Le thème du chocolat avait été choisi par les participants pour sortir des sujets habituels.
Sur la trentaine de réalisations le nombre de questions en forme de QCM était majoritaire.<br />▼
Toutes ces activités en forme de QCM, premier jet des participants montre la généralisation de ce type d’activité
qui remplit les livres et qui est offert avec générosité dans les examens et les concours.
Le texte original a été tapé (sans aucune autre modification) pour être plus lisible que l’écriture manuelle avec un crayon trop gros ou trop fin.
▲Toutes ces activités en forme de QCM, premier jet des participants montre la généralisation de ce type d’activité <br />qui remplit les livres et qui est offert avec générosité dans les examens et les concours<br />.
▲Le texte original a été tapé (sans aucune autre modification) pour être plus lisible que l’écriture manuelle avec un crayon trop gros ou trop fin.<br />
▲<div style="text-align: center;">Dans un premier temps, chaque écran sera étudié sous ''''' l’angle de la vision '''''de l’étudiant qui le reçoit.<br /> '''''<br />
▲La pertinence''''' du contenu de la question sera analysée ultérieurement . <br /><br />
▲'''<span style="font-size:1.2em">Voici leurs productions'''</span><br />
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{{Titre|Analyse de questions QCM sur le chocolat}}
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