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== Profil des enseignants non affectés par ce problème ==
Nous pouvons relever trois caractéristiques générales chez les enseignants non affectés par ce problème :
* L'enseignant maîtrise bien le sujet à enseigner aux apprenants.
* L'enseignant ne souffre pas de timidité, ni de problèmes psychologique particulier.
* L'enseignant possède un indice élevé de confiance en lui-même.
 
== Axe de recherche ==
Le traitement des angoisses pathologiques est difficile compte tenu de l'intrication des causes. En principe il fait l'objet d'une interaction directe entre le souffrant et son thérapeute en thérapie brève hypnose Erickson ou en pleine conscience (les psychanalyses sont longues, coûteuses et n'ont pas prouvé leur efficacité). Ce genre de thérapie individuelle n'a pas été proposée ni recherchée par l'Education Nationale pour compléter la formation des enseignants, et il relève plutôt des initiatives propres à chacun d'eux. Ce que nous recherchons c'est donc une méthode efficace qui pourrait s’intégrer dans les cours des écoles normales, sous la forme d'une formation complémentaire et d'un coaching de groupe. Comme le diagnostic et le traitement individuel ciblé est exclu, il nous faut donc élaborer une combinaison de techniques qui recouvrent l'ensemble des causes de l'angoisse, en sachant qu'il restera toujours des cas particuliers complexes qui ne pourront être traités qu'individuellement.