Différences entre les versions de « Aliénation/Présentation de la leçon »

.
(.)
Les parents, l'école, la société, apprennent aux enfants à marcher, à parler, puis à lire, à écrire, à compter, à exercer leur imaginaire dans la spéculation conceptuelle pour construire des théories et critiquer celles des autres, à affiner tous leurs comportements physiques et sociaux. Mais ils oublient le principal : leur appendre à découvrir, à exercer et à maîtriser les capacités naturelles de leurs fonctions mentales non cérébrales. Les chapitres de cette leçon analyseront la situation désastreuse qui règne dans l'éducation nationale et ses causes, d'autres leçons du cours « [[La révolution éducative]] » proposeront des solutions concrètes, et d'autres enfin présenteront ultérieurement les résultats obtenus par des formations innovantes dans des classes expérimentales, en particulier au Bénin.
{{AutoCat}}