« Faculté:Sciences cognitives/Départements » : différence entre les versions
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{{Faculté/Liste | idfaculté = sciences cognitives}}
{{Faculté/Sous-section | idfaculté = sciences cognitives |Philosophie analytique}}
{{Faculté/Liste | idfaculté = sciences cognitives
| {{Faculté/Département▼
| titre = Logique▼
| image = BS-12-Begriffsschrift Quantifier1-svg.svg▼
| texte = La logique, qui existe depuis l'Antiquité, mais qui s'est largement développé depuis, est un langage artificiel permettant de rendre compte du monde réel de façon symbolique. Elle peut être utilisée pour modéliser le langage naturel, le langage mathématique, et elle est à la base du langage informatique. La logique est utilisée en philosophie analytique, en psychologie cognitive, en linguistique et en communication, en ingénierie, en informatique, etc.▼
}}▼
| {{Faculté/Département▼
| titre = Philosophie et cognition▼
| image = Auguste Rodin - Grubleren 2005-02.jpg▼
| texte = Les domaines de philosophie les plus étudiés en sciences cognitives sont la philosophie du langage, la philosophie de l'esprit, la philosophie de l'action et ses dérivés, et bien entendu la philosophie cognitive. Ces domaines relèvent de manière générale de la philosophie analytique et utilisent régulièrement la logique. Un domaine essentiel est également la partie de la philosophie en rapport avec les sciences, à savoir l'épistémologie/philosophie des sciences, ainsi que l'éthique qui est indispensable à la science.▼
}}▼
}}
{{Faculté/Sous-section | idfaculté = sciences cognitives | Sciences mentales}}
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| texte = La sémantique infralinguistique est l'étude du « sens » indépendamment de toute formes signifiante. Elle se distingue de la sémantique linguistique qui est l'étude de la signification des signes linguistiques. Elle rejette les concepts de signifié collectifs et donc de « mot » tels que présentés dans la théorie de Ferdinand de Saussure.
}}
▲ | {{Faculté/Département
| titre = Sciences du langage▼
| image = Girls learning sign language.jpg▼
| texte = Les sciences du langage sont l'étude du langage et des langues, qu’elles soient naturelles ou artificielles. Elles regroupent tous les aspects de la linguistique (morphologie, phonologie, prosodie, syntaxe, sémantique, pragmatique) et ses dérivés comme la sociolinguistique, l’ethnolinguistique, l'économie linguistique, etc. ainsi que le {{Abréviation|T.A.L.|traitement automatique du langage}} (Traitement Automatique du Langage) qui est la partie des sciences du langage qui est en interaction avec l'informatique et l'{{Abréviation|I.A.|intelligence artificielle}} (Intelligence Artificielle).▼
▲ }}
▲ | {{Faculté/Département
▲ | titre = Philosophie et cognition
▲ | image = Auguste Rodin - Grubleren 2005-02.jpg
▲ | texte = Les domaines de philosophie les plus étudiés en sciences cognitives sont la philosophie du langage, la philosophie de l'esprit, la philosophie de l'action et ses dérivés, et bien entendu la philosophie cognitive. Ces domaines relèvent de manière générale de la philosophie analytique et utilisent régulièrement la logique. Un domaine essentiel est également la partie de la philosophie en rapport avec les sciences, à savoir l'épistémologie/philosophie des sciences, ainsi que l'éthique qui est indispensable à la science.
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| {{Faculté/Département
| titre = Mentalogie
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| texte = La psychologie mentaliste est l'étude de l'ensemble de notre esprit en privilégiant l'introspection comme moyen d'investigation, ce que les autres courants rejettent en grande partie, et les comportements physiques, dont les dires des personnes, comme révélateurs d'une expérience mentale (un quale). Elle se distingue d'autres courants qui se fondent sur les comportements physiques d'où elles induisent des causes, de la psychanalyse qui privilégie le dialogue entre le thérapeute et son patient, et du courant expérimental qui interprète ce qui se passe dans le cerveau à partir d'une imagerie cérébrale.
}}
| {{Faculté/Département▼
| titre = Neurosciences▼
| image = Chimp_Brain_in_a_jar.jpg▼
| texte = Les neurosciences correspondent à l’ensemble de toutes les disciplines biologiques et médicales qui étudient tous les aspects, tant normaux que pathologiques, des neurones et du système nerveux. Les neurosciences étudient le développement, la structure et le fonctionnement du système nerveux, du niveau moléculaire au niveau psychologique, avec les méthodes et les moyens des sciences biologiques et sciences médicales et des sciences psychologiques.▼
}}▼
| {{Faculté/Département
| titre = Révolution éducative
Ligne 53 :
| texte = L’hypnose est un état mental dans lequel nous nous trouvons régulièrement plusieurs fois par jour. Cet état peut être induit par un spécialiste opérant une suggestion sur la personne à hypnotiser, la menant vers la transe hypnotique avec différents objectifs de santé, principalement comme anesthésie lors d'une intervention chirurgicale ou des cures thérapeutiques psychiques, visant à créer ou à modifier des apprentissages comportementaux psychiques ou physiques. Il existe aussi une hypnose de spectacle présentée par des illusionnistes.
}}
| {{Faculté/Département▼
▲ | titre = Logique
▲ | image = BS-12-Begriffsschrift Quantifier1-svg.svg
▲ | texte = La logique, qui existe depuis l'Antiquité, mais qui s'est largement développé depuis, est un langage artificiel permettant de rendre compte du monde réel de façon symbolique. Elle peut être utilisée pour modéliser le langage naturel, le langage mathématique, et elle est à la base du langage informatique. La logique est utilisée en philosophie analytique, en psychologie cognitive, en linguistique et en communication, en ingénierie, en informatique, etc.
}}▼
| {{Faculté/Département
| titre = Développement Mental Sémantique
Ligne 63 ⟶ 59 :
| texte = Le Développement Mental Sémantique est une une méthode de développement personnel, fondé sur la découverte et l'exploitation de nos fonctions mentales non cérébrales, dans le cadre conceptuel du dualisme de substance. Cette méthode privilégie des techniques spéciales d'introspection utilisant des ancrages dans notre mémoire et l'apprentissage du développement de notre perception sensible mentale de nos qualia. Elle vise à développer nos facultés mentales naturelles par des exercices de perception mentale intuitive.}}
}}
{{Faculté/Sous-section | idfaculté = sciences cognitives |Neurosciences}}
{{Faculté/Liste | idfaculté = sciences cognitives
▲ | {{Faculté/Département
▲ | titre = Neurosciences
▲ | image = Chimp_Brain_in_a_jar.jpg
▲ | texte = Les neurosciences correspondent à l’ensemble de toutes les disciplines biologiques et médicales qui étudient tous les aspects, tant normaux que pathologiques, des neurones et du système nerveux. Les neurosciences étudient le développement, la structure et le fonctionnement du système nerveux, du niveau moléculaire au niveau psychologique, avec les méthodes et les moyens des sciences biologiques et sciences médicales et des sciences psychologiques.
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{{Faculté/Sous-section | idfaculté = sciences cognitives |Linguistique}}
{{Faculté/Liste | idfaculté = sciences cognitives
▲ | {{Faculté/Département
▲ | titre = Sciences du langage
▲ | image = Girls learning sign language.jpg
▲ | texte = Les sciences du langage sont l'étude du langage et des langues, qu’elles soient naturelles ou artificielles. Elles regroupent tous les aspects de la linguistique (morphologie, phonologie, prosodie, syntaxe, sémantique, pragmatique) et ses dérivés comme la sociolinguistique, l’ethnolinguistique, l'économie linguistique, etc. ainsi que le {{Abréviation|T.A.L.|traitement automatique du langage}} (Traitement Automatique du Langage) qui est la partie des sciences du langage qui est en interaction avec l'informatique et l'{{Abréviation|I.A.|intelligence artificielle}} (Intelligence Artificielle).
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{{Faculté/Séparateur | idfaculté = sciences cognitives}}
{{Faculté/Liste | idfaculté = sciences cognitives
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}}
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