« Autisme Les aspects sensoriels et perceptifs et leurs incidences sur les apprentissage » : différence entre les versions

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Ces aspects ont ainsi une incidence sur les apprentissages. L'autiste peut être à la fois hypo ou hyper sensoriel et cette sensorialité évolue au fil du temps.Les non autistes sont plus dans la pensée et l'émotion que dans la sensorialité.
 
Il est ainsi primordial de tenir compte de ces caractéristiques et établir le portrait sensoriel de l'enfant c’est -à -dire le comprendre, l'insérer et l'accompagner.
 
== Vidéo de la formation ==