« Recherche:Recherche et Éducation en Santé Maritime-NET » : différence entre les versions

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La méthode consiste à demander aux classes d'étudiants maritimes de remplir un court questionnaire sur leur santé et leur bien-être au début de leurs études. Lorsqu'ils commencent à pratiquer en mer, ils répondent aux mêmes questions pour identifier l'influence à bord sur leur bien-être. Nous mesurons le nombre d'entre eux qui quittent le métier de la mer et nous leur demandons comment ils pensent que la profession peut être attrayante pour les jeunes. Plus tard, nous continuons à leur poser quelques années d'intervalle. Nous remettons les mêmes questionnaires aux jeunes étudiants maritimes d'autres pays pour voir leurs propositions sur la manière d'obtenir les meilleures conditions de travail. Nous demandons également ce qui est nécessaire de l'enseignement pour aider l'industrie à leur offrir les meilleures conditions afin qu'ils puissent rester en sécurité au travail. Le nom «cohorte» est défini dans la science épidémiologique comme un groupe de personnes qui partagent la même caractéristique, dans ce cas les mêmes années de naissance et nous leur prenons plusieurs contacts au cours de leur vie. Les cohortes peuvent également être lancées avec les travailleurs maritimes par le biais de leurs syndicats et d'autres organisations.
 
== ObjectifsOBJECTIFS ==
# ÉtudesÉtablir des études de cohorte prospectives Omega-Net,internationales multi-pays,avec tout au long deles laétudiants viemaritimes
# ProtocoleUtilisation standarddes etprotocoles annoncesstandards avec différents thèmes pour les étudiants
# Harmoniser les informations sur l'exposition et les résultats en utilisant des questionnaires standards
# Évaluations objectives et subjectives des expositions aux dangers sur le lieu de travail
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# Donner une formation SST aux médecins maritimes, marins, pêcheurs, étudiants et autres
# Intégrer la méthodologie de recherche dans la supervision des travaux de thèse des étudiants
 
== MÉTHODES ==
Les populations cibles de l'étude sont les écoles maritimes et les organisations de travailleurs maritimes. <br>
Pour chaque série de questionnaires, un questionnaire est utilisé ainsi que des éléments spécifiques, par exemple <br>
Questionnaire sur l'appareil locomoteur nordique (NMQ) <br>
Schéma climatique nordique de sécurité (NOSACQ-50) <br>
Questionnaire psycho-social social de Copenhague (CoPSQ) <br>
le questionnaire général sur la santé (GHQ-12) <br>
Questionnaire sur la fréquence alimentaire (FFQ) <br>
Blessure autodéclarée au travail <br>
Questionnaire nordique sur la peau professionnelle (NOSQ) <br>
Évaluations objectives et subjectives des expositions aux dangers sur le lieu de travail <br>
Enquêtes européennes sur les conditions de travail (EWCS) <br>
Variables démographiques et de santé: âge, sexe, poste / type de lieu de travail, taille, poids, tabagisme et état de santé général sont des variables permanentes pour les comparaisons et l'analyse statistique <br>
== [[/ Procès-verbaux des réunions du Conseil /]] ==
== [[/ Plan de travail /]] ==
== [[/ Members /]] ==
== [[/ Projet de protocole COST /]] ==
== [[/ Projets de protocoles de cohorte /]] ==
== [[/ Draft WPs /]] ==
 
== [https://www.dropbox.com/s/k2seyd1i98jv5r6/Procedures%20data%20collection%20and%20analysis.docx?dl=0 Collecte et analyse des données des procédures] ==
 
Organisation de la collecte de données dans les cohortes dans les universités maritimes des pays
 
== Contributions à l'industrie ==