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Suite à ce principe, il devient donc difficile dans le cadre d'une étude dite qualitative, d'ignorer, ou même de négliger, les données quantitatives présentes sur le terrain. D'une part et comme cela vient d'être démontré, parce que les données quantitatives peuvent être sources de données qualitatives, mais aussi d'autre part, parce que les données quantitatives sont plus aptes à établir des comparaisons objectives. Une comparaison qualitative des compétences physiques entre deux personnes peut par exemple s'avérer un exercice délicat tant il peut être influencé par la subjectivité de l'évaluateur, alors que si cette comparaison repose sur des données quantitatives tel que la taille en centimètre, le poids en kilogramme, etc. la tâche devient dès lors plus à la fois plus facile et le résultat plus objectif.
Au cours de ce travail j'aurai donc veillé à ne pas oublier de tenir compte des informations quantitatives qui m'auront été mise à disposition. Comme illustration, voici à titre d'exemple au niveau de la figure ci-contre, l'un des divers tableaux statistiques<ref group="N">Pour plus de détails au sujet de cette analyse voir [[: en: en: Statistical analysis of Wikimedia Foundation financial reports|annexe 3: Statistical analysis of Wikimedia Foundation financial reports - Wikiversity]]</ref> réalisé dans ce cas au départ des rapports financiers publiés sur le site de la fondation Wikimedia<ref group="W">{{Lien web|langue=|nom1=Wikimedia Foundation|titre=Financial Reports|url=https://web.archive.org/web/20201109012657/https://wikimediafoundation.org/about/financial-reports/|site=|date=|consulté le=2020-11-09}}</ref>. Cette analyse aura ainsi permis d'établir clairement que près de 50 % des dons offerts à la fondation Wikimédia servent à payer les salaires de ses employés. Ceci alors que paradoxalement et sur base d'une source qui datait de 2009, l'[[w: fr: Fondation Wikimédia|article Wikipédia francophone consacré à la fondation Wikimédia]] stipulait que « près de la moitié des ressources financières [de la fondation] sont utilisées pour acheter de nouveaux serveurs et payer l'hébergement ». Ceci alors qu'à la vue de ce graphique, on peut constater qu'en 2009 déjà, il était possible aux départs des rapports financiers de la fondation de savoir que près de 40 % des dons était alloué au paiement des salaires pour 15 % seulement dédiés au frais d'hébergement et que par la suite le pourcentage consacré aux salaires aura fait augmenter jursqu'à près de 50 % pour se stabiliser à ce niveau alors que le pourcentage du coût d'hébergement ne fera que diminuer.
[[Fichier:Dépenses de la fondation Wikimédia en pourcentage.svg|alt=Histogramme illustrant l'évolution des dépenses de la fondation Wikimédia de 2004 à 2018.|centré|vignette|899x899px|Fig. 1.4. Histogramme illustrant l'évolution entre 2004 et 2020 des dépenses de la fondation Wikimédia en pourcentage du total des dons qu'elle a reçu<ref group="N">À remarquer que la chute brutale du pourcentage de la rubrique « Frais de fonctionnement » en 2014 est due à l'apparition d'un nouvelle rubrique intitulée « Frais de service professionnels » au départ de la scission de la rubrique précédente.</ref>. (source: LS)]] Un travail comptable et statistique, aussi rébarbatif qu'il puisse paraître pour un chercheur habitué aux études qualitatives, semble donc parfois nécessaire pour accéder à une véritable description de la réalité des choses et permettre dans ce cas de figure de corriger des informations fausses diffusées sur le terrain de recherche<ref group="W">{{Lien web|langue=|auteur institutionnel=Wikipédia|titre=Différences entre les versions de « Wikimedia Foundation »|url=https://web.archive.org/web/20210129132340/https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikimedia_Foundation&diff=149864059&oldid=149091350&diffmode=source|consulté le=2021-01-29}}</ref>. Car en effet, à la place de produire ce graphique et dans une démarche purement qualitative, j'aurai en effet très bien pu, comme cela se fait en général dans les recherches ethnographies, me contenter de recouper l'information trouvée dans l'article Wikipédia par celle trouvée dans l'une des vidéos du WikiMOOC de 2017 qui stipule que « fournir l'infrastructure technique, les serveurs pour le cinquième site Web le plus visité au monde, ce n'est pas gratuit. »<ref group="V">{{Extrait vidéo|nom réalisateur=Awasagaga|titre=2ᵉ vidéo d'une série de 20 vidéos réalisées dans le cadre du second WikiMOOC (édition 2017)|consulté le=2019-10-23|passage=passage:4 min 4 sec|année=2016|nom auteur=Alexandre Hocquet, Apollinaire93, Binabik, DePlusJean, Doique, Dyolf77, Geugeor, Goombiis, GrandCelinien, Jules78120, Nattes à chat, Sidonie61, Superjuju10, Trizek|présentation en ligne=https://commons.wikimedia.org/wiki/File: WikiMOOC_2017_-_vidéo_02_-_Wikipédia,_historique_et_fonctionnement.webm}}</ref> et encore par la suite par les propos tenus par une personne très active au sein du mouvement lors d'une Interview sur France Inter<ref group="V">{{Extrait vidéo|titre=L'encyclopédie Wikipedia résiste-t-elle à la manipulation ?|consulté le=15 octobre 2019|nom réalisateur=Sonia Devillers sur France Inter|année=2019|présentation en ligne=https://web.archive.org/web/20191015084150/https://www.franceinter.fr/emissions/l-instant-m/l-instant-m-15-octobre-2019|passage=passage:14 min -}}</ref> durant laquelle elle affirmait en 2019 que sur « 90 millions de budget », « à peu près entre 50 et 60 millions viennent pour les serveurs »<ref group="N">Je reviendrai sur cette information contradictoire dans le courant du chapitre 6.</ref>. Une chance pour moi et comme cela a déjà a déjà été dit, ils existe de nombreux sites de traitements automatiques et statistiques réalisés parfois en temps réel<ref group="N">Publiés sur des sites Web séparés ou parfois intégrés dans certaines pages des projets éditoriaux, ces projets statistiques bénéficient la plupart du temps d'une [[w: Interface de programmation|interface de programmation d'application]] (API) qui permet une automatisation de la récolte et du traitement des informations. Les résultats statistiques produits par ces traitements seront aussi publiés sous licence CC. BY. SA.</ref> au sein de l'espace numérique Wikimédia. Ceux-ci m'auront donc épargné de faire moi-même de nombreux traitement d'information bien que ces sites d'informations statistiques ne m'auront par permis de traiter une gigantesque quantité de textes disponibles dans de nombreux lieux de discussions disséminés au sein des projets tel que forums, pages de discussions ou de prise de décision, mais aussi espaces blog, journaux, info-lettres, listes de diffusions, etc. Un ensemble d'informations donc qui constituent un big data textuel qui suscita chez Olivier Servais ethnographe du monde virtuel [[w: fr: Warcraft|Warcraft]] la réflexion suivante :
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[[Fichier: Concordance du mot harassment dans archivewikimediaL.png|alt=Graphique illustrant la recherche en plein texte par concordance du mot harassment dans le corpus tiré de la liste de diffusion archivewikimediaL.|vignette|400x400px|Fig. 1.6. Graphique illustrant la recherche en plein texte par concordance du mot « ''harassment'' » dans le corpus tiré de la liste de diffusion archivewikimedia-l (source : L.S.).]]
[[Fichier: Progression du mot harassment dans archiveikimediaL.svg|alt=Progression du mot « harassment » dans les archives de la liste de diffusion Wikimédia.|vignette|400x400px|Fig. 1.5. Progressions du mot « ''harassment'' » dans les archives de la liste de diffusion Wikimédia (Source : L.S.).|gauche]]
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Une démarche ethnographique faite au cœur du big data semble donc requérir d'autres pratiques et connaissances qui ne sont pas forcément assimilées lors d'un cursus universitaire en science sociale et a fortiori en anthropologie. De plus elle place le chercheur dans un contexte tout autre que celui d'un terrain hors ligne que l'on quitte pour écrire sa recherche après avoir rempli bon nombre de carnets de terrain et une fois le travail accompli ou le temps imparti écoulé. Un terrain sur le net est au contraire est un terrain ou tout s'écrit et s'enregistre automatiquement à l'exception des émotions personnelles et qui reste à côté de vous tout au long de votre travail d'écriture au cours duquel la distanciation semble parfois impossible. Mais plutôt que de vivre cette situation tel une contrainte, j'en aurai produit un nouvel outil d'écriture dialogique et une nouvelle manière de faire de l'ethnographie.
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