« Recherche:Le temps dans la relativité restreinte ou la célérité du temps/Géométrique » : différence entre les versions

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Toute ‘chose’ a un temps qui lui est propre. Ce modèle est représenté sur la figure 4. Le futur est représenté par une bulle temporelle qui diminue de volume à la vitesse de la lumière. Lorsque le volume de la bulle devient nul, c’est le présent. Puis le volume de la bulle augmente, c’est le passé. Ce modèle satisfait aux équations du chapitre mathématique de la figure 3 et il est stationnaire en quelque sorte(abus de langage).https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mod%C3%A8le_du_temps_propre.pdf
[[Fichier:Modèle_du_temps_propre.pdf|vignette|center|603x603px|modèle du temps propre]]
Si l’on considère deux observateurs en mouvement l’un par rapport à l’autre, soumis au modèle du temps propre, il est difficile de définir quel est celui qui se déplace. Aussi, chaque observateur voit le temps écoulé de l’autre réduit en comparaison du sien. Dans le cadre de l’application seule de ce modèle, le paradoxe des jumeaux semble maintenu. Le parallèle avec la théorie classique est rapide. '''La théorie classique compare les temps propresperçus''' (temps ressenti) '''des 2 jumeaux et non leurs temps absoluspropres'''. Ce qui explique le paradoxe. Les expériences de pensée, conduisant aux transformées de Lorentz, permettent de calculer la réduction du (temps propre du à la vitesse et pas le temps absolu. Orressenti, ilvoir sechapitre trouve que pour l'individu du vaisseau, la réduction de son temps propre est identique à son temps absolu5). Ce n'estqui pasexplique le casparadoxe. pour l'observateur extérieur.
 
Considérons la classique expérience de pensée de simultanéité de la figure 4 en soumettant le vaisseau au modèle du temps propre. Pour l’observateur intérieur, les 2 lasers déclenchent simultanément en t=1. Ils percutent la paroi d’en face simultanément en t=3 (fig 5a).  https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Simultan%C3%A9it%C3%A91.pdf