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En France, l'instruction est obligatoire de 3 à 16 ans, et doit être complétée d'une formation professionnelle ou universitaire jusqu'à 18 ans. L'école primaire françaisematernelle représente les 53 premières années d'enseignement, et l'école élémentaire les 5 suivantes. La première année de l'élémentaire est traditionnellement celle de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.

Le collège commence après la cinquième année dule primaire et se termine {{unitéUnité|4|ans}} plus tard. Ces années sont comptées à rebours, à partir de 6. Le collège correspond donc aux années de 6{{e6e}}, 5{{ème5e}}, 4{{ème4e}} et 3{{e3e}}. A la fin de la troisième, l'élève passe le DNB (Diplôme National du Brevet). Ensuite vient le lycée, où l'élève choisit la voie générale, technologique ou professionnelle. Celui-ci comprend lesla années 2{{2de}} (seconde),identique 1pour (première)le lycée général et lale terminalelycée technologique), dernièrela année{{1re}} deet l'enseignementla secondaire{{Tle}} (terminale).

LeEn France, le '''[[w:Baccalauréat (France)|baccalauréat]]''' est unle diplôme obtenude en France principalement après lesfin d'études secondaires,. etSes dansépreuves d’autresanticipées paysont (Belgique,lieu Québec)à aprèsla plusieursfin annéesde d'étudesla universitaires.{{1re}} Leet baccalauréatses (abrégéépreuves parterminales ''bac'') correspond à laen fin desde études secondaires{{Tle}}. Bac+1 est la première année après le secondaire, Bacbac+2 la deuxième…deuxième{{Etc.}}

Les études universitaires forment trois cycles : [[Scolarité en France/Licences|licence]], [[Scolarité en France/Masters|master]], [[Scolarité en France/Doctorats|doctorat]], qui durent respectivement {{unité|3|ans}}, {{unité|2|ans}}, et 3 ou {{unité|4|ans}} pour la thèse de doctorat. Une licence est souvent appelée « un bac + 3 », et un master, « un bac + 5 ».

'''''Nota''''' : à partir du niveau du collège et ce, jusqu'aux niveaux les plus avancés dans la chronologie classique de l'enseignement, il existe de nombreuses alternatives, en général les classes professionnelles, qui permettent aux élèves de se spécialiser et acquérir des compétences propres aux métiers vers lesquels ils se projettent. Des reprises de formation « adultes » permettent aussi d'améliorer ses compétences dans un domaine donné. Ces compétences spécialisées sont indépendantes du niveau scolaire classique et sont propres aux différents métiers.