« Conjugaison française du verbe être/Le subjonctif » : différence entre les versions
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m titre_leçon, typographie (!) Rappel : les temps ne prennent pas de majuscule ! |
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{{Chapitre
|titre=Le subjonctif
|titre_leçon=Conjugaison de l'auxiliaire « être »
|idfaculté=français
|leçon=[[Conjugaison française/Être|Conjugaison de l'auxiliaire
|numero=5
|précédent=[[Conjugaison française/Être/L'impératif|Le conditionnel]]
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}}
Voilà le dernier gros bout à connaître ! Alors, n'essayez pas de vous enfuir, nous allons voir :
==Le subjonctif==
===Les temps simples===
====Être au
Pour voir ce que donne le subjonctif, on dit
{{exemple|contenu=*(prendre) il faut que je
*(sentir) il faut que je
{| class="wikitable"
!Pronoms personnels sujets!!Verbe
|-
|(que) je||sois
|-
|(que) tu||sois
|-
|(
|-
|(que) nous||soyons
|-
|(que) vous||soyez
|-
|(
|}
===Être à l'
{| class="wikitable"
!Pronoms personnels sujets!!Verbe
|-
|(que) je||fusse
|-
|(que) tu||fusses
|-
|(
|-
|(que) nous||fussions
|-
|(que) vous||fussiez
|-
|(
|}
{{principe|contenu=Malheureusement, à l'imparfait du subjonctif, la 3<sup>e</sup> personne est la plus utilisée. Comment le différencier du passé simple alors ?
C'est plutôt simple en fait : on change le sujet de la phrase !
Ainsi pour savoir si :
a un accent sur son "u", on fait:▼
"Bien que je '''fusse''' heureux du subjonctif, je trouvais cela fatiguant"▼
et ça s'entend tout de suite!}}▼
==Les temps composés==▼
===Être au Passé===▼
▲et ça s'entend tout de suite !}}
▲===Les temps composés===
{| class="wikitable"
!Pronoms personnels sujets!!Auxiliaire conjugué (
|-
|j'(je)||aie||été
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|}
===Être au
{| class="wikitable"
!Pronoms personnels sujets!!Auxiliaire conjugué (
|-
|j'(je)||eusse||été
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|}
▲Voilà, vous savez tout sur les conjugaisons du verbe être!<br />
{{CfExo
|align=center
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