Troubles Dys Dysgraphie

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Du grec ancien δυσ (dus) « difficulté » et γραφία (graphía) « écrire », la dysgraphie correspond à l’ensemble des troubles fonctionnels qui entravent l’apprentissage et l’exécution de l’écriture.

Impacts des troubles pour un dysgraphique

De quelle manière ?	Sur l'organisation	Sur la concentration	Sur la motricité fine	En classe
Production écrite très désordonnée		Pénibilité à suivre ses pensées	Difficultés d'écriture (formes, espacement, dimensionnement, ...) Difficultés de manipulation (tenir son stylo, utilisation du matériel, ...)
Difficulté à se faire comprendre par écrit (illisible, peu compréhensible)				Difficultés d'écriture (formes, espacement, dimensionnement, ...) Écriture illisible : besoin de mettre en place des outils (enregistreur vocal, outil de traitement de texte, ...) Besoin d'aide pour la grammaire et la syntaxe
Difficulté à accomplir des gestes graphiques	Besoin de temps supplémentaire pour planifier visuellement (schéma de l'histoire, schéma cérébral, ...)	Difficultés à écrire les mots	Difficultés d'écriture (formes, espacement, dimensionnement, ...) Difficultés de manipulation (tenir son stylo, utilisation du matériel, ...)
Lenteur dans l’écriture				Besoin de temps supplémentaire pour écrire, n’a pas le temps de finir
Écriture fatigante et douloureuse		Fatigabilité à l’écriture
Impossibilité de réaliser une tâche supplémentaire à celle de l’écriture		Pénibilité à suivre ses pensées Difficultés à penser aux mots et à les écrire en même temps

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