La manière dont l'étudiant organise son savoir autour de l'information proposée est personnelle.
Comme le souligne déjà, avec pertinence, MONTAIGNE dans ses Essais.
Les abeilles pilotent deci delà les fleurs, mais elles en font après le miel, qui est tout leur ; ce n'est plus thym ni marjolaine. Ainsi les pièces empruntées d'autrui, il (l’étudiant) les transformera et confondra, pour en faire un ouvrage tout sien : à savoir son jugement.
