Biologie en BCPST2 (France)
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LeçonsVoir le cours de première année.
II - L’organisme : un système en interaction avec son environnement modifier
II-A L’organisme vivant : un système physico-chimique en interaction avec son environnement (10 heures) modifier
Voir le cours de première année.
II-B Exemple d’une fonction en interaction directe avec l’environnement : la respiration (7 heures) modifier
II-C Un exemple d’intégration d’une fonction à l’échelle de l’organisme (15 heures) modifier
II-D Ontogenèse et reproduction (24h) modifier
Voir le cours de première année.
II-E Organisation fonctionnelle des organismes (12h) modifier
II-E-1 Nutrition des Angiospermes en liaison avec le milieu
II-E-2 Développement des Angiospermes
II-F Diversité morpho-fonctionnelle des organismes modifier
II-F-1 Organismes pluricellulaires
II-F-2 Organismes unicellulaires
III – Populations, écosystèmes, biosphère modifier
III-A Populations et leur dynamique modifier
III-B Les écosystèmes, leur structure et leur fonctionnement modifier
III-C Flux et cycles biogéochimiques : l’exemple du carbone modifier
IV – La biodiversité et sa dynamique modifier
IV-A Génomique structurale et fonctionnelle (8 h) modifier
Voir le cours de première année.
IV-B Réplication de l’information génétique et mitose (5 h) modifier
Voir le cours de première année.
IV-C La diversification des génomes (7 h) modifier
Voir le cours de première année.
IV-D Les mécanismes de l’évolution modifier
IV-E Une approche phylogénétique de la biodiversité modifier
Travaux pratiques de synthèsII-B Exemple d’une fonction en interaction directe avec l’environnement : la respiration modifier
Etude d’une fonction : la respiration
II-C Un exemple d’intégration d’une fonction à l’échelle de l’organisme modifier
Pression artérielle et régulation
II-E Organisation fonctionnelle des organismes modifier
Organisation générale et lien avec le développement
II-F Diversité morpho-fonctionnelle des organismes (3 séances) modifier
III – Populations, écosystèmes, biosphère modifier
Les écosystèmes, leur structure et leur fonctionnement
Flux et cycles biogéochimiques : Cycle du carbone
IV La biodiversité et sa dynamique modifier
TP Les mécanismes de l’évolution
Annexes
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Les objectifs de ce cours sont :
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