Mallette Motivation et Estime de Soi-Grilles et echelles d observation-Exemple 2

Mallette pedagogique Motivation et Estime de soi

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Des outils pour l’élève : exemple d’échelle d’auto- évaluation

1.1 Pour des élèves lecteurs:

toujours souvent parfois rarement Dans ma classe Je travaille du mieux que je peux. Je prends la parole devant le groupe. Je prends de bonnes décisions. Je prends des initiatives J’ assume des responsabilités. Je me fais confiance. Je suis fier de mon travail. Je crois en mes capacités. Je sais que je peux trouver des solutions pour surmonter une difficulté. Je connais plusieurs stratégies pour réussir Avec mes amis Mes amis me trouvent sympa/ beau J’ai assez d’amis Je voudrais avoir plus d’amis Je suis apprécié(e) par mes amis Je m’autorise à être différent des autres ( ne pas agir comme mes amis, ne pas penser comme mes amis) Je suis apprécié par mes amis Je suis capable de dire non Dans ma famille Je me sens bien en famille Je suis important pour ma famille Je m’entends avec mes frères et sœurs Je mets en valeur ce que je fais Je prends des initiatives Je me fais confiance

1.2 Pour des élèves non lecteurs

Des questions pour évaluer l’estime de soi chez les petits et un tableau pour recueillir leurs réponses.

Tableau inspiré des travaux d'Arnaud DEROO et de son livre "Porter un regard bien-traitant sur l’enfant et sur soi",mars 2014, édition chroniques sociales.

Questions reformulations possibles des questions réponses de l’enfant En quoi te sens- tu capable ? qu’est-ce que tu sais faire ? qu’est-ce que tu aimes faire ? - - - As-tu des amis ? Peux-tu dire le nom de tes amis ? Avec qui aimerais-tu jouer ? A qui aimerais-tu offrir un cadeau ? Si tu organisais une fête d’anniversaire, qui inviterais-tu ? - - - - Quelles responsabilités assumes-tu à l'école ? Si tu devais m’aider, que ferais-tu ? Quel “métier” souhaites-tu faire aujourd’hui ? Préfères-tu arroser les plantes ou dire la date ? - - - - Quelles responsabilités assumes-tu à la maison ? Aimes-tu cuisiner à la maison ? Est-ce que tu aides ta maman ? ton papa ? tes frères et sœurs ? - - - -

1.2.2 Exemple de fiche élève à compléter par l’élève en autonomie

Consigne Réponses de l’élève Je me dessine Je colorie ce que je suis capable de faire   Je dessine mes amis Je colorie les responsabilités que je me sens  capable d’assumer

      

2.  Des outils pour auto évaluer l’engagement, la réussite et les difficultés rencontrées au cours de la tâche scolaire

Les escaliers de l’autonomie

http://www.aled.pro/page-8372615.html

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