Projet:Laboratoire/Espaces de noms/Panel Wikiversity/Wikiversity anglophone/Espaces supplémentaires
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| Sommaire des expériences |
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Première expérience - Tour d’horizon des espaces de noms pour le projet Wikiversity |
| Les différents types d’espace de noms |
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id Nom fr 100 School (faculté) 102 Portal 104 Topic (département) 106 Collection
Le document ci-contre v:en:Wikiversity as a Wikimedia sister project, légèrement noyé dans la masse des pages de l'espace principal, donne les informations de base puis redirige vers l'espace v:en:Wikiversity:Namespaces où les espaces de noms supplémentaires sont largement documentés.
Nous identifions clairement les espaces "School" et "Topic" correspondants respectivement aux conteneurs et sous-conteneurs.
- "School"
- Concerne les thèmes génériques de large porté, il est réservé à l'organisation des projets relatifs de l'espace principal et celle des "Topics" et destiné aux contributeurs. (environ 60 "Schools" dont v:en:School:History, v:en:School:Philosopy, v:en:School:Geography, v:en:School:Computer sciences...).
- "Topic"
- Concerne les sujets plus spécifiques et peuvent être désignés comme des départements, centres, programmes, divisions ; des pages de l'espace "School". Les pages dans cette espaces visent à organiser les contributions relatives dans l'espace principal. (Les Topics ne sont pas obligatoirement liés à une "School" mais éparpillés dans les catégories, départements, divisions etc. l'espace "Topic" recèle près de 900 pages ; leur gestion semble délicate.
- "Portal"
- Dédié à l'organisation du contenu par thème (School, Topics...) orienté vers le lecteur. Le concept est ambigüe quelle partie des informations concerne le lecteur et quelle partie ne concerne que l'éditeur? La dualité Portal/Topic rend la lecture de l'ensemble plus floue. Probablement un espace en trop.
- "Collection"
- Sert en réalité à la compilation de livres wikiversitaires, sa documentation se trouve dans l'espace Aide v:en:Help:Collection.
Si dans le projet anglophone les espace de noms sont largement documentés ; leur efficacité est moins évidente. Dans la pratique certaines "School" sont dupliquées (Computer science & Information Technology notamment) ; le grand nombre de "Topics", la duplicité avec la notion de "portal", l’absence de relation évidente entre conteneur et sous-conteneur ; fait obstacle à une organisation simple et efficiente du contenu. La vocation de l’espace de noms "Collection" est mal définie.
En contrepartie, le projet anglophone accorde une grande liberté aux éditeurs, c’est probablement le projet le plus fréquenté.