Projet:Laboratoire/Espaces de noms/Recherche/Documentation

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Définition de l’espace de noms Recherche

Nous listons ci-dessous les éléments utiles pour rédiger une définition efficace du rôle de l’espace de noms Recherche basée sur l’observation de son contenu:

1. Espace supplémentaire, son numéro 104 ne vaut que pour la Wikiversité francophone.
2. L’espace se définit par comparaison à l’espace principal:

   Si l’espace Principal héberge le contenu pédagogique, les cours et leçons, l’espace Recherche héberge les documents qui se situent en aval et en amont de la démarche d’apprentissage. Les ateliers en aval, les travaux de recherche en amont sont des documents utiles et nécessaires lors d’une démarche d’apprentissage autonome ; "leur lecture, leur manipulation, leur gestion" reste très différente de celles des cours et leçons que nous réservons dans l’espace principal. L’espace Recherche recèle des documents dont le sujet est souvent très spécifique, réservé aux lecteurs avertis (les travaux de recherche), ou bien accessible aux néophytes (les ateliers).

   L’espace de noms se positionne à côté de l’espace principal, son contenu est auxiliaire à celui de l’espace principal. En conséquence les pages de l’espace Recherche devraient établir les mêmes relations avec les espaces Départements et Facultés ; actuellement l'espace Recherche utilise ses propres départements "de recherche" sous la forme "Recherche:Département:contenu".

3. En synthèse l’espace recherche accueil les documents qui ne représentent pas un cours formel mais participent à la démarche d’apprentissage, immanquablement l’espace reçoit les documents qui sont exclus de l’espace principal tel que des documents incomplets, des documents dont le contenu n'est pas vérifiable, dont le format n’est pas conventionnel.

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