Statistiques (représentation et traitement des données)/Représentations graphiques d'une série statistique

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Représentations graphiques d'une série statistique
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Chapitre no 2
Leçon : Statistiques (représentation et traitement des données)
Chap. préc. :Caractéristiques d'une série statistique
Chap. suiv. :Utilisation d'une feuille de calcul (tableur)
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Représentations graphiques d'une série statistique

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Diagramme en barres (ou en bâtons)

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  • Un diagramme en barres (ou à barres), également appelé diagramme en bâtons (ou à bâtons), est un graphique qui présente des variables catégorielles avec des barres rectangulaires avec des hauteurs ou des longueurs proportionnelles aux valeurs qu'elles représentent. Les barres peuvent être tracées verticalement ou horizontalement, cela ne présente pas d'importance.
  • Un diagramme en barres permet de visualiser rapidement des données et de les comparer.
  • La hauteur des barres est proportionnelle aux effectifs de chaque valeur.
Début de l'exemple
Fin de l'exemple
Âge 13 14 15 16 17 18
Effectif 3 4 8 7 6 2


Pour représenter un diagramme en barres, on choisit des graduations régulières sur chaque axe et on pense à écrire une légende pour chaque axe.

Diagramme circulaire

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  • Un diagramme circulaire ou graphique en secteurs, aussi appelé camembert en France, et diagramme en pointes de tarte au Canada, est un type de graphique utilisé en statistiques. Il permet de représenter un petit nombre de valeurs (ou de classes) par des angles proportionnels à la fréquence (ou l'effectif) de ces valeurs.
  • Dans un diagramme circulaire, les mesures d'angle sont proportionnelles aux effectifs de chaque valeur de la série statistique.
Début de l'exemple
Fin de l'exemple
Langue allemand espagnol italien anglais total
Effectif 30 100 20 50 200


Pour représenter un diagramme circulaire, on doit calculer les mesures d'angles correspondant à chaque catégorie. Pour cela, on utilise plutôt les fréquences de la série statistique.


Langue allemand espagnol italien anglais total
Effectif 30 100 20 50 200
Fréquence (en fraction) 30/200 = 3/20 100/200 = 1/2 20/200 = 1/10 50/200 = 1/4 200/200 = 1
Fréquence (en nombre décimal) 0,15 0,5 0,1 0,25 1
Pourcentage 15 % 50 % 10 % 25 % 100 %
Angle 54 degrés 180 degrés 36 degrés 90 degrés 360 degrés
  • La fréquence totale est égale à 1 : il correspond à 360 degrés sur le diagramme circulaire.

Il suffit donc de multiplier chaque fréquence par 360 pour obtenir la mesure de l'angle correspondant.

  • On reporte les résultats obtenus dans le tableau puis on construit le diagramme.


Histogramme et regroupement en classes

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  • Quand les données sont nombreuses, on peut les regrouper en classes.
  • Un histogramme permet de représenter des données regroupées en classes : la hauteur d'un rectangle est proportionnelle à l'effectif de la classe représentée, quand les classes ont la même amplitude.