Troubles Dys Comment aider un eleve Dys a apprendre l anglais ?

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Adopter une approche méthodique

Adapter le contenu des cours

• Passer par la langue maternelle pour permettre l’assimilation des règles (grammaire, tournure des phrases) ;
• Traduire systématiquement les expressions anglaises en français pour permettre l’accès au sens ;
• Retravailler la gestion du temps pour permettre au Dys d’accéder pleinement à l’apprentissage.

Vérifier que la perception de départ de l’élève soit correcte

• Prononcer lentement et distinctement les mots ;

• Écrire au tableau les mots complexes (phonèmes différents des graphèmes, consonnes muettes, …) ;
• Approche des mots dans le silence, puis redire individuellement les mots à l’élève.

Utiliser un enseignement multidimensionnel     

• Privilégier l’apprentissage par l’oral : insister sur l’apprentissage d’une bonne prononciation dès le départ ;
• Faire écouter : chansons, logiciels parlants, DVD en VO (avec sous-titres en français, puis avec sous-titres en anglais et enfin sans sous-titres) ;
• Faire lire ;
• Faire écrire : être vigilant sur la graphie et la copie si celle-ci se fait manuellement.

Adapter les évaluations

• Privilégier les évaluations à l’oral

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